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高校关工委工作融入德育主渠道思路研究
高校关工委工作融入德育主渠道思路研究
中国关心下一代工作委员会是1990年2月经党中央批准成立的。它是在各级党委领导下,以老同志为主体,与有关部门和群众团体相配合,以青少年为教育对象,开发关心、教育下一代的群众性工作的组织。教育部及各高校关心下一代工作委员(简称关工委)于1991年后相继成立。10多年来,高校各级关工委组织广大离退休老同志,为培养教育大学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业接班人,辛勤耕耘,无私奉献,做了大量工作,取得了显著成绩,为提高大学生的思想道德素质,加强精神文明建设,维护社会稳定做出了重要贡献。2004年8月颁发的《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,围绕培养社会主义事业建设者和接班人这一重大课题提出了一系列战略举措,为新的历史条件下,开创高校关工委工作的新局面指明了方向。各高校关工委以此为契机,在加强和改进大学生思想政治教育中发挥政治、学识、经验、威望及时空方面的优势和作用,促进了高校思想政治工作丰硕成果的取得,为维护和促进高校稳定与发展起到独特作用。
一、高校关工委队伍的特点
关心下一代工作,是一项千秋伟业,关系着我们民族的未来和希望。高校关心下一代工作由于所处的特殊环境,使得其工作队伍和服务对象都具有特殊性,从而也决定了高校关工委队伍的独特性。
(一)高校关工委队伍的“三老”特色
全国关工委工作重点要建设“老干部、老战士、老专家、老教师、老模范”这支“五老”队伍,而在高校,由于离退休老同志大多数是长期战斗在高等教育第一线的知识分子,他们的身份一般是“老干部”、“老专家”和“老教师”,具有自己的特色。高校“三老”在关心青年大学生健康成长工作中,可以发挥其思想政治觉悟和知识经验优势,在“一老一少”互动中促进大学生思想道德素质、科学文化素质、身体素质的提升,为构建和谐校园、建设人文校园和维护高校的稳定发挥积极的作用。
(二)高校关工委队伍的“三老”优势
高校“三老”是一个特殊的群体,具有独特的优势。之所以特殊,不仅在于他们是社会主义新文化的继承者和传播者,而且在于他们多是新中国高校的“开朝元老”、“历史功臣”,他们的言行对下一代,对高校青年教职工和广大学生有着不可低估的巨大影响,在政治上具有其独特的优势;他们也是目前在职高校教职员工的先师和领路人,他们在高校师生员工心目中具有崇高的威望,具有难以替代的威望优势;他们对党的教育事业无比忠诚,政治立场坚定,社会阅历丰富,对于各种重大事务,有着敏锐的洞察力和预判力,在治校与治学方面具有宝贵的经验和技术优势;他们大多都是所在高校发展壮大的见证人,对母校怀有无比深厚的感情,他们与母校同呼吸、共命运,一起经历了数十载的风雨历程,是学校和学科发展的“活化石”;而目前,他们中的大多数人不但没有“退则独善其身”。而且还在渴望“老骥伏枥,志在千里”,积极谱写人生的“夕阳红”。
(三)高校关工委队伍的“三老”局限
高校的退休老同志是加强和改进大学生思想政治工作队伍中的一支特殊力量。但是这个群体由于年龄偏大,精力有限,这就决定了发挥他们的作用,首先要实现“老有所养”,其次才是实现“老有所乐、老有所为”。老同志由于知识更新较慢,思想观念容易滞后,尤其是离开工作岗位之后,对学校现实情况和当代大学生的特点了解不够,再加上身体和家庭事务等方面的原因,在具体工作中经常会受到种种限制。所以仅仅依靠老同志的力量,很难深入开展工作,真正发挥关工委的作用。
高校基层关工委在开展工作时,既要充分利用关工委老同志的自身优势,也要看到关工委老同志自身的不足,结合新形势和新要求,采取灵活多样的方式方法,把老同志的积极性充分调动起来,引导他们在高校两个文明建设中发挥积极的辅助作用;既要利用关工委的组织平台,发动更多的老同志参加到关心下一代工作中来,又要依托高校党政工团组织,利用在职同志年轻有为、政策性强、能与学生紧密接触的固有优势,形成一股教育和关心下一代工作的合力,从而探索出一条符合时代需要而又切实可行的关心青年大学生健康成长的新思路,对高校学生思想政治和道德素质教育起到独特的、行之有效的推动作用。
二、多种形式创新高校关工委工作
高校关工委是在党组织的领导下,连接老少两代人的群众性工作机构。加强大学生的思想政治教育是高校“三老”义不容辞的责任。因此,关工委必须积极发挥自身独特的优势,群策群力,共同挑起大学生思想政治教育的重担。发挥老同志的作用,不能生搬硬套、固守窠臼,应当做到方式方法因时因地因人而灵活多样,关工委要善于掌握老同志的基本情况和当前的思想政治教育需求。经常到“一线”去了解情况,把老同志的情况介绍给“一线”,把“一线”的
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