马克思主义青年理论当前价值.docVIP

马克思主义青年理论当前价值 　　【摘要】青年马克思主义者培养和青年社会责任意识培养统一于马克思主义中国化实践中，是我国社会主义发展进步的坚实基础和实践动力。要将青年马克思主义者培养和青年责任意识培养统一到社会主义建设中来，全面挖掘当代中国青年潜能，推进中国经济、政治、文化、社会和生态的持续发展。 　　【关键词】以人为本 青年马克思主义者 社会责任意识 　　【中图分类号】G411 【文献标识码】 A 　　青年马克思主义者具有鲜明的政治性、强烈的时代性和突出的实践性 　　1989年10月江泽民同志首次提出了“青年马克思主义者”的概念，指出，“青年马克思主义者，是理论修养较为深厚、视野较为广阔，能密切联系群众，了解中国的国情与实际，能自觉依据理论与实际相结合的原则，创造性地开展工作的青年”。1997年全国高校党建工作会议上，江泽民同志进一步对青年马克思主义者的基本要求做出界定：青年马克思主义者要有政治信仰、立场、观点和纪律，敏锐性与鉴别力要比较突出，此外，科学文化素质、专业知识与能力也要比较突出。这一阐述将青年马克思主义者的概念统一于政治性和专业性之中，是一个比较完整的青年马克思主义者定义。从青年马克思主义者的内涵可以看出，青年马克思主义者有别于他人，其应具备的典型特征包括以下几点。 　　一是鲜明的政治性。青年马克思主义者应当利用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论强化自身，掌握和创新马克思主义中国化成果；坚定不移地用马克思主义指导学习、工作和成长实践，解决当前中国社会面临的各种问题；务必坚定共产主义信仰，坚持党的领导，坚定中国特色的社会主义道路，建立为社会主义事业奋斗的政治理念和人生理想。 　　二是强烈的时代性。马克思主义理论的伟大之处在于其与时俱进的优良特性，可随时代的需求自我更新、完善。青年马克思主义者应当具有强烈的时代性，不但能继承马克思主义理论，也能运用马克思主义理论解决新问题、肩负新使命。 　　三是突出的实践性。青年马克思主义者必须要着眼实际，增强自身实践能力，掌握建设社会主义事业的知识和技能，致力于推动国家富强、民族复兴、社会发展、人民幸福，在伟大的社会主义建设事业中实现个人价值和社会价值的统一。 　　加强青年社会责任意识培养是时代发展的客观要求 　　青年社会责任感有广义和狭义之分，狭义的青年社会责任感指青年对他者生存和发展所承担的责任认知，而广义的青年责任感还包括对自我生存和发展所承担的责任认知。加强当代中国青年社会责任意识的培养具有重要价值。 　　首先，加强青年社会责任意识培养是时代发展的客观要求。我国社会主义社会处在转型升级的变革进程之中，个人主体意识形态强化下的集体感缺失和责任感缺失等问题日益凸显。因此有针对性地加强青年社会责任感培养是解决我国当前面临的诸多社会问题的必然需求，是重塑当代青年良性意识形态的必然需求，是强化社会主义社会发展前进动力源泉的必然需求，也是时代发展的客观要求。其次，加强青年社会责任意识培养是中华民族伟大复兴的应有之义。青年作为社会主义建设事业的接班人，应该加强社会责任意识培养，树立正确的家国天下观、忧患意识、民族复兴意识、爱国主义思想及与时俱进的现代意识，在党的领导下坚定不移地走社会主义道路。因此，加强青年社会责任意识培养既是时代发展的客观要求，也是社会和历史、民族和国家对青年自身使命的召唤，是广大青年投身社会主义建设和民族伟大复兴的应有之义。 　　坚持以马克思主义青年理论为指导，培养青年社会责任意识 　　第一，培养青年社会责任意识离不开马克思主义青年理论的指导。青年马克思主义理论及其社会责任意识培养统一于马克思主义中国化实践进程中。青年马克思主义者培养为青年社会责任意识培养奠定了坚实的理论基础，而青年社会责任意识培养则是马克思主义青年理论的具体实践，二者相辅相成，共同致力于马克思主义思想在现代社会的与时俱进和社会主义事业的发展进步。因此，加强青年社会责任意识培养就一定要坚定不移地秉持马克思主义青年理论的指导，也就是要求广大青年坚持社会主义道路和改革开放，坚持党的领导，坚持与时俱进，坚持正确的意识形态，努力实现自我发展，勇于实践，勇于承担责任。要将青年马克思主义者培养和青年责任意识培养统一到社会主义建设中来，全面挖掘当代中国青年潜能，推进中国经济、政治、文化和社会的持续发展。 　　第二，坚持以马克思主义青年理论为指导，培养青年经济建设责任意识。马克思主义理论把生产力与生产关系放在最为基础的位置，充分肯定了生产力及社会经济发展的重要价值。经济建设是国家富强、民族复兴的重要表现形式和基本实践路径，经济实力能够决定一国的国际地位，也一定程度上代表了广大人民群众的幸福水平。经济建设是社会主义建设的首要任务，青年马克思主义者培养、青年社会责任意识培养有利于经济社会的持续