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高职教育外语专业学生管理工作特色思考 　　【摘要】高等职业教育的人才培养模式决定了高职教育中外语专业人才的培养具有特殊性,也对外语专业学生管理工作提出了新的挑战。以提高学生职业技能为突破口,为学生就业提供保障和便利;以提高学生综合素质为基础,培养复合型外语人才;以服务系部教学中心工作为导向,服务学生成长成材是我们在工作探索过程中创新的工作理念和特色思考。 　　【关键词】人才培养模式 外语职业技能 学生综合素质 学生成长成材 　　【中图分类号】G623.3 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)07(b)-0083-02 　　 　　Abstract:The talent cultivation mode of higher vocational education has not only determined the special features in the education of foreign language professionals, but also constituted a challenge to the management of student affairs. The innovative management concepts and thinking we develop in our work are as follows: providing guarantee and facility for students’ employment with the improvement of their occupational skills as a breakthrough; cultivating foreign language professionals with inter-disciplinary knowledge and skills by enhancing their comprehensive quality; facilitating students’ growth and success with the teaching affairs of the department as the central task. 　　Key words:talent cultivation mode; occupational skills of foreign language major; students’ comprehensive quality; growth and success of students 　　 　　当代高等职业教育已经进入相对剧烈的竞争时代,在占领高等职业教育的主阵地方面,人才培养模式和理念的创新已成为决定性的影响因素。在高等职业教育中,培养出何种类型和质量的毕业生去适应市场的需要,去满足当代社会经济发展的需求便成为了当代高等职业院校竞争的焦点所在。 　　众所周知,高等职业院校中外语类专业有着高于中等职业学校、技工学校与中等专业学校之上的培养层次,又有着与本科及以上层次的外语教育相区别的普通语言文化教育,它具有专门用途英语或职业英语教育的性质,专门培养直接服务于经济社会的实用型的专门外语人才。既然人才培养模式的层次存在差别,可见由人才培养模式所折射出的学生成长成材的教育管理工作肯定也存在差异,意味着高职教育的外语专业人才培养不能局限于中职教育层次的管理水平,不能等同于普通本科院校的外语语言文化教育管理理念。 　　当代高职教育中的外语专业学生有以下特点: 　　(1)外语专业学生受西方文化影响较大,受西方民主、自由主义思想影响较深,对于传统的政治观念的理解和接受比其他专业学生有所欠缺。由此而导致和衍生的负面和消极影响是,正儿八经的思想政治教育工作无法有效渗透到学生思想和心灵的深处,必须借助行之有效、形式创新、特色鲜明的载体和途径去开展思想政治教育工作; 　　(2)外语专业学生个性鲜明、性格普遍比较外向,活泼好动,有利于校园文化活动和第二课堂的有效开展,但他们的纪律约束性较差,容易以自身的鲜明个性去驾驽各项规章制度,使思想政治教育工作不能按照其他专业的正常思维去开展,而应该先解决学生个性至高、纪律无谓的思想观念的切入点,然后再考虑思想政治教育工作的深入开展; 　　(3)外语专业学生男女生比例不均衡,女生比例较大,女生方面的问题比较突出,且女生基本成为各专业男生关注的焦点,必须在较大范围内女生中开展正确的婚恋观教育,让她们树立正确的婚恋观和价值观,在求学过程中正确处理学业、爱情和责任的关系,学会正确保护自己; 　　(4)外语专业学生工科基础较差,尤其是计算机操作能力普遍不强,学习基础也普遍较差,综合素质的