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高职院校篮球教学中MCAI设计与应用 　　内容摘要：高职篮球MCAI课件在设计准备上，要以建构主义为理论基础，并遵循科学性、可控性、启示性、开发性设计原则，做好设计方案，并准备好软硬件设备；其制作过程主要分为内容准备、素材积累、整体制作、素材集成、效果调试等步骤，鉴于其良好的教学效果，高职院校篮球教学应克服设施不全、资金不足、激励不够等问题，增加资金投入并加强教师培训，提高教师MCAI课件的设计与应用能力。 　　关键词：高职 篮球 MCAI课件 　　篮球作为高职院校体育课程的一项主要教学项目，其竞争性、健身性、娱乐性融为一体的特点，使这一集体运动项目深受学生喜爱。当前高职院校篮球课程教学中，多数采用讲解、示范、模范的传统的教学方法，单一枯燥的教学方法不仅降低了学生的兴趣，制约了篮球运动的魅力，更严重影响到了课程教学的效果。 　　随着信息技术的发展，多媒体计算机辅助教学（Multimedia Computer Assisted Instruction，简称MCAI）开始作为一种提高教学效果与质量的重要手段和措施，被广泛引入到各层次和各门类的教学中。马里那?帕帕斯特吉奥与瓦西里斯?哲罗迪马斯在希腊塞萨利大学中的对比研究分析表明：多媒体计算机辅助教学不仅已经成为传统大学篮球教学的重要补充手段，还受到广大学生的欢迎，并能够弥补传统教学的不足，并提高学生篮球学习的有效性。[1]而按