中职学校VB程序的设计教学探索.docVIP

中职学校VB程序的设计教学探索 　　摘要本文主要探讨了现在VB教学中存在的问题,并根据学生的实际情况,选择合适的教学方法,从而进行有效的课堂教学。 　　关键词程序设计;课堂教学;教学方法;实例教学 　　中图分类号G642文献标识码A文章编号1673-9671-(2010)031-0109-01 　　 　　作为语言程序设计领域的前沿软件,VB的发展历史已经很久,相关的技术也比较成熟,由于其简单易学、功能强大、应用广泛,因此在很多职中院校都开设了这门课程,我校也在计算机等相关专业开设了这门课程。由于程序设计是一种构造性的技术,在日常的VB程序设计教学过程中,怎样开展这种构造性的又具有创造力活动的教学呢?如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题,找一条比较新颖的教学方式,一直是广大计算机教师颇感兴趣的课题。为了解决这些问题,我们应该从以下几个方面进行分析。 　　1 VB程序设计课堂有效教学的实施方法 　　1.1努力培养学生兴趣 　　俗话说:兴趣是最好的老师。在程序设计教学中要利用学生对事物的好奇心,选择一些有趣的、有实际意义的程序,激发学生的学习兴趣。为了激发学生的兴趣,在VB程序设计中教学过程中,先不讲理论知识,而是演示一些有趣的实例如动画效果、移动字幕等、计算器,记事本等小实用程序,给学生一个视觉冲击,吸引他们,并告诉他们学习了VB程序设计后,大家都能够编出这些小程序