初中英语阅读教学创新的设计.docVIP

初中英语阅读教学创新的设计 　　摘 要：初中英语阅读课对于培养学生的语言运用能力和思维能力，以及使学生获得语言知识方面都具有重要作用，所以通过英语阅读课教学方法及教学设计的探索和实践来提高英语阅读课的教学效果具有重要意义。实施五步教学法：复习；介绍；操练；实践；巩固。在教学中，做好这五者之间有机的结合，能够最大限度地调动学生的学习积极性。一堂成功的英语阅读课必须从导入开始，引导和培养学生优良的阅读习惯，并在课堂中通过复述、表演、自由讨论、同步写作等手段进行活学活用。 　　关键词：初中英语阅读课；创新设计；五步教学法；课堂实践 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）23-158-02 　　新课标下的初中英语阅读教学：在阅读教学中，学生应始终是学习的主体，我们教师应始终围绕学生来设计阅读教学的各个环节，引导学生在知识的海洋里邀游的同时教给他们遨游的本领。教师只不过是一个导演，我们只能是给学生在学习过程中指点迷津，绝不能代替学生的主动学习。 　　初中英语阅读课是英语语言教学的一个重要课型。新教材的特点是阅读素材所含词汇量大，语言知识点多，同时主题丰富，涉及自然、天文、地理、风俗、文化、科技等。通过阅读课的教学，一方面应使学生获得语言知识，主要包括语法、词汇、句型、修辞等；另一方面要培养学生的语言运用和思维能力；另外还应渗透思想品德的