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- 2018-11-04 发布于贵州
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《纪念刘和珍君》教学设计1_1
《纪念刘和珍君》教学设计1
纪念刘和珍君 鲁迅 [教学目标] 1、理清文章思路; 2、在此基础上,深入理解文意和作者的思想感情。 [教学重点] 关键词句含义的理解。 [教学难点] 理清文章思路。 [媒体设计] 计算机或幻灯机和录音机 [课时安排] 三课时 [教学过程] 第 一 课 时 一、导入新课 A在我国文学史上闪耀着一颗璀璨的巨星鲁迅先生,他领着我们回过《故乡》,《从百草园到三味书屋》看了《社戏》,了解了《一件小事》。今天,我们再随着他重温“三?一八”惨案的历史,一起《记念刘和珍君》(板书题目)。 B同学们,我国驻南斯拉夫大使馆被炸的硝烟我们仍依稀可见,爱国志士王伟的飞机被撞的历史我们至今记忆清晰,美国的卑劣行径和无耻谰言将永难磨灭,不幸以身殉职的三位记者和一位英勇战士我们将没齿难忘。同学们,假如你是他们的同事或亲朋好友,要为这几位烈士写一篇纪念性的文章,你将如何安排文章的思路,如何表达你的哀思与愤怒?我们就来学习鲁迅先生《记念刘和珍君》吧,学了本文,我们定将受益非浅。 二、出示投影,学生了解文章的写作背景 1926年中国共产党领导的革命斗争蓬勃发展,在人民革命浪涛的冲击下,帝国主义扶植的段府摇摇欲坠。3月12日,为了帮助奉系军阀消灭当时倾向于革命的冯玉祥的国民军,日帝的两艘驱逐舰悍然进攻大沽口,
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