试析知识经济时代人才薪酬设计的理论探索.docVIP

试析知识经济时代人才薪酬设计的理论探索.doc

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试析知识经济时代人才薪酬设计的理论探 索 :张可斐李国平于广青 论文关键词:人才劳动价值论人力资本新四位一体会 式 论文 :本文继承并发展了马克思的劳动价值论,扩 展了资本的内洒与外延,时人才的属性作进一步的探索, 提出了 “新四位一体公式”,为知识经济时代人才薪酬的设 计提供了有力的理论支持。 一、 问题的提出 随着知识经济时代的到来,人才在价低创造中的献明 显加大,并且出现了人才参与价值分配的新局面.。传统的 经济理论己无法回答新的现实问题,在这种情况下,经济 理论应与时俱进,针对现实问题不断发展与创新,为人才 薪酬的设计提供理论支持,揭开薪酬背后的神秘面纱。本 文以马克思的劳动价值论为基础,扩展资本的内涵与外 延,并结合人力资本的概念,对人才的属性作进一步的探 索,为人才薪酬的设计提供理论支持口 二、 人力资本的内涵 人力资本的思想可追溯到古希腊哲学家柏拉图,他在 《理想》中,论述了教育和训练的经济价值,井认为,以 通过墓础教育来发展人的先天能力。英国经济学家配第也 认识到人力的作用。第一个将人力视做资本的经济学家是 亚当?斯密。屠能认为:受过史高教育的人在同样原料、装 备的条件卜,能比没有受过教育的人创造更多的价值。马 歇尔则明确的指出:所有资本中最有价值的是对人木身的投 资。19 06年,费雪在《资本的性质和收入》,书中首次提 出人力资本概念。美国经济学家舒尔茨在I960年发表的《 人力资本投资》,则明确指出:人力资本体现在人身上,表 现为人的知识、技能、经脸和熟练程度:人的能力和素质是 通过投资而获得的,并且人力资本叮以带来利润,应该参 与价值分配。从以卜分析可以看出,只有当人们投资的概 念扩大到人本身,使人拥有的知识、技能成为投资产物时, 人力资本概念刁产生。因此,从本质讲人力资本首先是一 种能力,这种能力井人类天生所具有的,井这种能力只有 运用于人类有意识、有目的的改造自然的活动时,才其有 经济意义。马克思将这种劳动能力称为劳动力,井进一步 指出,它是“人的身体即活的人体中存在的,每当人生产 某种使用价值时,就运用人的休力和种力的总和”。正是山 于西方经济学将劳动力与劳动等同,使人力资本概念缺乏 理论基础,使其不能与传统的资本理论融合。因此,可以 给人力资本卜一个比较全面的定义:所以人力资本,就是指 知识、技术、信息与劳动力分离,成为独立商参加市场交 换,且这种交易在市场交换中占主导地位条件下,山投资 而形成的高级劳动力。 三、人力资本的属性 人力资本的商品属性 人力资本是在知识、技术、信息与劳动力相分离,成 为独立商品参加市场交换,且这种交易在市场交换中占上 导地位条件下,山投资而形成的高级劳动力。因此,人力 资本的本质是劳动力,但是,并不是所有的劳动力都是人 力资木,并非劳动力天生就是人力资本。劳动力,即“人 的身体即活的人体中存在的,每当人生产某种使用价值时, 就运用的体力和智力的总和”,随社会的进步其内涵不断丰 富。大量新的知识、信息、技术不断地成为劳动力的一部 分,并对社会的发展发挥着愈来愈重要的作用,成为一国 经济与社会发展的上导力量。这时,劳动力的不同部分在 社会发展中的作用表现出很大差异,一部分劳动力在社会 发展中的作用愈来愈小,而另一部劳动力却成为经济发展 的主导力量。人力资本具有商品的基本属性:即使用价值和 价值。 人力资.本的资本属性 人力资本作为劳动力分化的产物,具有特殊性。人力 资本的特殊性主要体现为它的使用价值,对人力资本的使 用不仅可以生产新的产品,而且可以创造价值,并且创造 出比自身价值更大的价值。人力资本使用价值的特殊性是 从劳动力的使用价值秉承的。由此可见,人力资本使用价 值与劳动力使用价值的其有显著的差异。传统的观点认为: 劳动力的使用过程就是劳动,劳动创造价值,诚如马克思 指出的“现在我们考察劳动产品剩下来的东西。它们剩下 的只是同一的、幽灵般的对象性,只是无差别的人类劳动 的单纯凝结。这些物现在只是表示,在它们的生产土耗费 了人类劳动力,积累了人类的劳动。”由于传统观点把劳动 作为单一要素来分析价值创造过程,而有形劳动又掩盖了 劳动力的不同部分在使用价值的差异。 四、人力资本定价的理论基础 日前,比较成熟的理论有萨伊的“二位体公式”、今克 思的按劳分配论: 1.萨伊的“二位一体公式” “三位体公式”是马克思对古典政治经济学分配理论 的概括,其基本内容为:资本家获取利润是由丁资本提供了 服务而应得的报酬,工人获得工资是劳动这种服务的报酬 随着生产力的发展和社会进步,当人力资本成为最稀缺的 资源时,仍按照“三位?体公式”分配,将不利于调动人 力资本所有者的积极性和创造性。 2.马克思的按劳动分配论 马克思的按劳分配理论是建立在其劳动价值理论之上 的。他指出劳动是价值创造

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