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高职高专大学生职业的规划执行力的研究 　　摘 要：在就业压力越来越大的环境下，大学生职业规划显得尤为重要，但是由于职业规划教育刚传入我国不久，所以出现了很多的不足之处，尤其是在高职高专院校。要想推进高职高专大学生学生职业规划开展，改善高职高专大学生职业规划的效果，提高高职高专大学生职业规划执行力是一条有效的，切实可行的捷径。 　　关键词：高职高专 职业规划 执行力 　　在我国高等教育由精英化转向大众化的趋势下，大学毕业生的人数也不断地在增加，从2001年的114万已经增加到了2013年的700万，加之近几年经济结构的调整和就业方式的转变， 就业形势日趋严峻，大学生就业难问题已经日益突出。在就业难的背景下，职业规划教育就成了当今中国高等教育改革的一项重要举措。 　　当前，高职高专院校的职业规划教育虽然正慢慢步入正轨，且也已经纳入到正常的教学活动中且占一定的学分，但是由于我国的职业生涯教育正处于刚刚起步阶段，也存在着各种问题有待解决，因此大学生职业规划开展收益甚微，效果不明显。职业规划的执行力是影响学生职业规划成果的至关重要的因素，要想推进高职高专大学生学生职业规划开展，改善高职高专大学生职业规划的效果，提高高职高专大学生职业规划执行力是一条有效的，切实可行的捷径。 　　一、大学生职业规划执行力的界定 　　执行力是美国学者保罗.托马斯和大卫.伯恩在《执行力》一书中提出的，