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浅述人体工程学教学 　　摘要：人体工程学，也称人类工程学、人体工学、人间工学或工效学。工效学Ergonomis原出于希腊文“Ergo”，即“工作、劳动”和“nomos”即“规律、效果”，也即探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。从环境设计的角度来说，人体工程学的主要作用在于通过对于生理和心理的正确认识，为确定空间场所范围提供依据，为设计家具、设施等提供依据，为确定感觉器官的适应能力提供依据。因此，要使设计达到以人为本的目的，认真研究学习《人体工程学》这门课程是必不可少的。 　　关键词：人体工程学；室内设计；室外环境设施 　　中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）44-0102-02 　　一、人体工程学概况 　　1.人体工程学的概念。人体工程学是一门研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互作用；研究人在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的科学。日本千叶大学小原教授认为：人体工程学是探知人体的工作能力及其极限，从而使人们所从事的工作趋向适应人体解剖学、生理学、心理学的各种特征。 　　2.人体工程学的起源与发展。①起源：自从有了人类，有了人类文明，人们就一直在不断改进自己的生活，正是在人们的创造与劳动中，人体工程学的潜在意识开始产生，这些可以从现有