基于项目化教学高职市场营销策划课程改革与实践.docVIP

基于项目化教学高职市场营销策划课程改革与实践 　　 [摘 要] 基于“工作过程”的项目化课程教学，实现以“行动导向”组织教学活动的教学模式。本文主要探讨了项目化教学的设计、教学的组织实施和教学的评价等具体环节。通过实施项目化教学，取得了良好的教学效果，为学生将来走上工作岗位奠定了坚实的基础。 　　[关键词] 项目化教学 市场营销策划 课程改革 　　 　　基于工作过程的项目课程方案开发是面向21世纪的德国“双元制”职业教育改革的核心内容之一，它打破传统学科型课程体系，代之以与企业实践密切联系的理论学习与技能训练高度统一的课程体系，按照企业实际的工作任务、工作过程和工作情境组织课程，形成围绕工作过程的新型教学项目的“综合性”课程开发。基于工作过程导向的课程教学符合高职教学改革方向，可以激发学生的学习兴趣，实现教学做一体化，达到“做中学，学中做”，切实提升学生的职业能力。《市场营销策划》作为一门体现市场营销专业学生综合职业能力的重要课程，如何改变原有的教学模式，进行以学生为主体、以素质教育为核心、以突出能力培养为重点的课程开发与设计，建立基于工作过程的教学模式是许多高职院校面临的重要课题。 　　一、高职项目化教学的特点 　　项目化教学是以项目为中心，通过师生共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。它的指导思想是将一个相对独立的任务或项目交给学生独立完成，从资料的收集、方