基于项目式学习乡镇教培市场大学生创新创业模式初探.docVIP

基于项目式学习乡镇教培市场大学生创新创业模式初探 　　摘 要：甘肃农村地区家庭教育意识淡漠，无法给孩子提供学习上的帮助，家庭教育与学校教育脱节；对高质量的课外辅导极为需要。因此师范类大学生可以弥补市场空缺，在市郊、城乡结合地带和乡镇创新性设立及科?W经营青少年课外辅导机构。根据前期小范围的实验，结果证明项目式学习在中小学生课外辅导中的应用有效，可以提高被辅导学生的学习兴趣与成绩，帮助形成大学生教培市场创新创业模式和有效的辅导方案。 　　关键词：项目式学习；乡镇教培市场；大学生创新创业；中小学生课外辅导机构 　　一、甘肃乡镇教培市场简况 　　乡镇或城乡结合部的中小学生普遍缺乏父母的关爱与关注，接受隔代教育；由于外出务工人员家庭的文化氛围不浓厚，学生缺乏家庭辅导，大多数孩子在家无心学习；乡镇中小学生接受教育较迟，这样导致与大城市的学生差异日益增大。以甘肃省天水市秦州区关子镇中学为例，2007年学生平均分数尚有90-100分，2017年学生平均分数仅为30-40分。 　　北京师范大学教学教育学院教育调查与数据中心“全国义务教育阶段家庭教育支出调查”课题组的一项全国抽样调查成果显示：家庭教育支出绝大部分针对校外教育，中小学课外辅导教育支出是家庭教育支出的重要组成部分，并且城市和农村在基础教育课外辅导投入方面存在一定差异，城市学生在参加课外辅导教育支出高于农村学生课外辅导教育投入