词义研究参数化.docVIP

词义研究参数化 　　提 要：词义研究的参数化是建立词义动态模式的基本方法。动词的范畴类别、主题类别、题元组配形式和参项的分类类别不仅是动词词义结构的核心组成部分，同时也是重要的语义参数，通过四个参数的变化可以有规律地区分词语的不同意义，词义的参数化研究是保证动词研究系统化和对规律性多义现象进行细致描写的一个重要条件。 　　关键词：范畴类别； 主题类别； 题元组配形式； 分类类别 　　中图分类号：H030 文献标识码：A 文章编号：1000-0100(2009)01-0082-5 　　 　　Параметры в исследовании семантики текста 　　Цай Хой 　　（Хэйлунцзянский университет, Харбин150080; Столичный педагогический университет, Пекин100089） 　　Семантические параметры включающие в себе такие, как таксономическаякатегория, тематический класс, деатеза и таксономический класс, играют довольно важную роль в создании динамических моделей в семантике лексике. В качестве основной составной части семантики лексики, они могут регулярно различить лексемы глагола. Семантические параметры― это важные факторы, одновременно систематизирующие глагольную лексику и обеспечивающие компактное описание регулярной многозначности. 　　Ключевые слова：таксономическаякатегория; тематический класс; деатеза; таксономическийкласс 　　 　　1 引言 　　 　　词义研究的参数化是Е. В. Падучева探讨词义动态模式时构建出的一种研究方法，用以解决（1）词汇语义表征的系统化问题；（2）词典的动态设置问题；（3）语言单位的语言运作的语义解释问解。这种研究方法在俄语动词、名词甚至副词的实证分析中，取得了良好的效果（Падучева 2004）。 　　Падучева提出的词义动态模式得益于乔姆斯基的转换生成语法理论，是一种解释性的、生成的和动态的研究范式。Падучева指出，转换生成语法在词义研究领域取得了非常有意义的效果（Падучева 2004：13）。这种“效果”源于Падучева对其思想“批判性”的继承和发展。 　　转换生成语法从语言生成的角度揭示语言能力，这种能力经常是逻辑性的，难以验证；Падучева看到了这种研究的局限性，反其道而行之，从语言理解的角度来阐释语言能力。在言语交际中，说话人使用一个词在词典中没有的意义，而受话人同样能够理解和接受，Падучева认为这就是一种能力。这种能力能够建立初始意义和新义之间的自然联系，而且这种能力具有可揭示性。从语言理解的角度研究说话人的能力既是Падучева语义研究的创新和突破，也是其研究的基本立足点和出发点。 　　立足点的转向使Падучева的多义性研究与传统研究截然不同：（1）与Апресян 和Мельчук传统的语义形式化研究不同的是，АМ以孤立的词位（лексема）为研究对象，Падучева认为这不够全面合理，应该把多义词视为有机的整体，以词为基本单位来探讨词位之间的关系。（2）与多义词传统研究的区别在于：传统研究根据结果来观察词位之间的联系，即根据现成的词位来确定隐喻引申或换喻引申，由此得出词位间的链式联系、辐射式联系或混合式联系，并以语义常体①（инвариант）为依据。这种延续了数十年的研究方法仍然解决不了困扰词典编撰者确定词位与录入问题的痼疾；而Падучева的多义研究依据初始词位，采用动态的、发展式的视角，通过词义研究的参数化实现，即凡是通过参数变化而实现的词义就可以算作一个词位，意义和用法之间划分界限的问题就不存在了。多义词因此可以看作是词位之间具有衍生关系的多义聚合体。 　　 　　2 语义参数的设置与运作 　　 　　Падучева从理解的角度来研究语言能力，建立动态模式，将语言能力模式化。在日常言语交际中，说话人感觉不到