人教课标版二年级语文下册教案《难忘的泼水节》教学设计八.docVIP

人教课标版二年级语文下册教案《难忘的泼水节》教学设计八 教学目标 1、学会本课12个生字，认识8个生字。能正确读写 由要求学会的生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的 部分。 3、了解周总理是怎样和俸族人民一起过泼水节的，体 会周总理和人民心连心的深厚情意。 教学时间二课时 教学设计 第一课时 教学目标 1、 学会本课13个生字和由生字组成的词。 2、 初读课文，了解课文主要内容。 3、通过看图培养学生的观察能力，能够抓住人物的穿 着，表情及动作体会人物的心情，了解课文的内容。 教学过程 (―)认真观图，了解图意。 老师出示挂图，请同学们看看图上的人们在干什么？ (人们和周总理在一起过泼水节。) 板书：泼水节。 泼水节是哪个民族的节日？板书：(傣族) 谁知道泼水节是怎么回事？ (学生如果讲不清，老师可补充说明：每年的清明时 节，也就是当凤凰花开的时候，到了那天，人们穿上漂亮 的服装，背起象脚鼓，互相泼水祝福，这是傣族人民一年 中最盛大的节日。) 谁知道傣族人民主要居住在什么地方？ (学生说不上来，老师告诉学生：傣族人民主要分布 在云南省南部西双版纳地区。) 仔细观察图画，图上人们的表情什么样？穿着什 么？ (喜气洋洋，兴高采烈，喜笑颜开。再看人们穿的衣 服，色彩鲜艳、漂亮，包着头巾，多数的衣服都没有领子， 绣着花边，赤着脚。周总理穿着对襟白褂，咖啡色长