人教课标版六年级语文上册教案《回顾·拓展三》（Ａ、Ｂ案）.docVIP

人教课标版六年级语文上册教案《回 顾?拓展三》（A、B案） A案 学习目标 1、 回顾本单元所学内容，交流感悟。 2、 积累谚语。 3、 推荐课外读物。 课前准备 1、 至少各摘抄一个有关环境描写、人物心理活动描写 的片断。 2、 收集与ldquo;诚信rdquo;有关的名言警句，可活 用在ldquo;辩论rdquo;运用过的。 3、 根据ldquo;课外书屋rdquo;的推荐书目，布置学 生提前了解相关书籍，给自己喜欢的书籍写一段广告词、 一份推荐书或简介。 教学过程 对话导入 1、读着一篇又一篇感人肺腑的文章，享受着一份又一 份美丽的感动，浸润着我们一颗又一颗善良的心灵，真的 很快乐！今天就让我们快乐地走进Id quo;回顾middo t;拓 展三rdquo;，进行一场知识大比拼！ 怎么比拼呢？请浏览一下课本中的ldquo :交流平台 rdquo; ldquo;日积月累r dquo; ldquo;课外书屋rdquo;三部 分内容。 2、师生讨论比拼方式与方法。 3、 总结讨论结果：积累警句多的为ldquo;收藏家 rdquo;,朗诵用情的为ldquo;朗诵家rdquo;,理由说得充 分的为ldquo ;演说家rdquo;。 比拼一：分享精彩片断 4、 讨论分享程序：朗读精彩片断rarr;分析精彩片断 rarr;说明分享理由。 分享精彩片断 环境描写。 指名读来自课文的片断rar