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- 约 7页
- 2018-12-23 发布于江苏
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《天鹅的故事》教学设计
【教材分析】《天鹅的故事》是一篇精读课文。课文主要讲述了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的场面,赞扬了天鹅团结拼搏的精神。课文共有8个自然段,可分为三段。第一自然段为第一段,写俄罗斯老人斯杰潘请“我”到他家作客。第二至七自然希为第二段,写斯杰潘老人讲一群天鹅在一只老天鹅的感召下,用身体破冰的故事。第八自然段为第三段,写老人讲完故事后的感慨,说明他再也没有动用过猎枪的原因。全篇文字优美,情节感人,令人深思,给人启迪。款款读来,使人对这群可爱的鸟儿顿生喜爱之情。指导读课文时,重在指导学生阅读理解天鹅破冰的场面描写,教育学生爱鸟护鸟,重视保护生态环境。【设计理念】1.《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”强调应尊重学生在阅读过程中的独特体验,尊重学生的阅读趣味,引导学生感悟和吸收作品的精华,丰富学生的精神世界。2.注重课堂教学资源的开发和利于,将阅读教学和学生已有知识积累、生活经验结合在一起,使学生的阅读实践活动真正融及其心灵。3.创设一个自主、平等、高效、灵动的课堂教学氛围,充分挖掘每位学生的潜能。【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.用心品味课文中重点段落的语言文字,体会感悟天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神,培养学生爱鸟护鸟的意识,懂得保护生态平衡的重要性。3.激发学生阅读动
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