《在音乐课堂教学改革中探索前行》-毕业学术论文（设计）.docVIP

在音乐课堂教学改革中探索前行 摘要：音乐课堂教学改革中，音乐教育工作者必须认真研读音乐课程标准，以此为根据，脚踏实地地开展音乐课堂教学改革探索。针对在改革过程中出现的问题，本文提出了音乐课堂教学改革过程中要重点做好的工作。 关键词：音乐课堂改革；感悟；愉快学习；培养创新意识 多年来，无数辛勤的教育工作者一直在积极探索，我国的新课程改革取得了可喜的成绩。音乐课程改革作为其中重要的组成部分，取得了长足发展，给学校的音乐课程带来了全新的改变。同时，在探索改革的过程中仍存在着诸多急待解决的问题，如在音乐课堂改革方面，片面理解课程改革，过份关注音乐课堂的外在形式，片面追求人人动起来的热闹场面，而使音乐课堂缺失了内在价值。也有部份教师在教学形式和教学方法上，仍过份强调教师的讲授，忽略了学生的主体作用，注重教学的结果，而忽视了和谐愉悦的教学过程的创设，注重音乐知识技能的训练，而忽略了音乐兴趣爱好的培养，忽略了音乐教育在美育、培养创新意识、德育培养等方面的独特作用。 上述种种误区其实都源于对音乐课程标准不够深刻的解读，对音乐教育的根本任务的把握不够准确，在改革的浪潮中迷失了方向。我们对音乐教育的探索就如同在一望无涯的大海中航行一样，前进必须做到心中有方向，音乐课堂的改革，我们也要做到心里有依据，音乐教育工作者必须认真研读音乐课程标准，以此为根据，脚踏实地地开展音乐课堂教学改革探索。 我认为