高中数学第二章2.2.1向量加法运算及其几何意义2.2.2向量减法运算及其几何意义自我检测.docxVIP

2.2.1 向量加法运算及其几何意义 2.2.2 向量减法运算及其几何意义 自我小测 1．化简的结果等于(　　)． A. B. C. D. 2．a和b均为非零向量，且|a＋b|＝|a|＋|b|，则(　　)． A．a与b平行且方向相同 B．a＝b C．a＝－b D．以上都不对 3．在平行四边形ABCD中，若，则四边形ABCD是(　　)． A．菱形 B．矩形 C．正方形 D．不确定 4．在平行四边形ABCD中，O是对角线的交点，下列结论正确的是(　　)． A. ， B. C. D. 5．已知，，，，，则a＋b＋c＋d＝__________. 6．a表示“向东走4 km”，b表示“向南走3km”，则|a＋b|＝__________. 7.如图，解答下列各题： (1)用a，d，e表示； (2)用b，c表示； (3)用a，b，e表示； (4)用d，c表示. 8. 如图，已知正方形ABCD的边长等于1，，，，试作向量并分别求模． (1)a＋b＋c； (2)a－b＋c. 9在平行四边形ABCD中，，，先用a，b表示向量和，并回答：当a，b分别满足什么条件时，四边形ABCD为矩形、菱形、正方形？  参考答案 1答案：B 解析：. 2答案：A 解析：先使b的起点与a的终点重合，则a＋b的起点为a的起点，终点为b的终点，只有当a与b的方向相同时，才有|a＋b|＝|a|＋|b|成立，故选A. 3答案：B 解析：由图. 又∵，∴.平行四边形的对角线相等．∴四边形为矩形． 4答案：C 解析：易知，∴A错，又∵.∴B错． 又∵，，∴C正确． 5答案：e 解析：. 6答案：5 km 解析：如图，|a|＝4，|b|＝3，∴. 7解：∵，，，，， ∴(1) . (2) . (3) . (4) . 8解：(1)由已知得， 又， ∴延长AC到E，使. 则，且. (2)作，连接CF， 则， 则， ∴，且. 9解：由向量加法的平行四边形法则，得，. 我们可以得到以下结论： 当a，b满足|a＋b|＝|a－b|时，平行四边形的两条对角线相等，四边形ABCD为矩形； 当a，b满足|a|＝|b|时，平行四边形的两条邻边相等，四边形ABCD为菱形； 当a，b满足|a＋b|＝|a－b|且|a|＝|b|时，四边形ABCD为正方形．