- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中数学第一章推理与证明章节复习教案
第一章 推理与证明
一、教学目标
1、了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理,体会并认识合情推理在数学发现中的作用。
2、了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程与特点。
3、了解间接证明的一种基本方法——反证法;了解反证法的思考过程与特点。
4、了解数学归纳法原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题。
二、教学重点:1、能利用归纳和类比等进行简单的推理
2、能用综合法、分析法、反证法、数学归纳法证明一些简单的数学命题。
教学难点:数学归纳法
三、教学方法:探析归纳,讲练结合
四、教学过程
(一)知识结构
本章在回顾已有知识的基础上逐一介绍了合情推理的两种基本思维方式:归纳推理、类比推理,以及数学证明的主要方法:分析法、综合法、反证法、数学归纳法,上述推理方式和证明方法都是数学的基本思维过程,它们贯穿于整个高中数学的学习中,数学知识的学习过程也是这些思维方法的领悟、训练和应用的过程,要通过学习感受逻辑思维在数学以及日常生活中的作用。
(二)、例题探析
例1、将下面平面几何中的概念类比到立体几何中的相应结果是什么?请将下表填充完整。
平面几何
立体几何
等腰三角形
正三棱锥
等腰三角形的底
正三棱锥的底面
等腰三角形的腰
正三棱锥的侧面
点到直线的距离
直线到平面的距离
A例2、分别用分析法和综合法证明:在△ABC中,如果AB=AC,BE,CF分别是三角形的高线,BE与CF相交于点M,那么,MB=MC。
A
FBCME证明:(分析法)要证明MB=MC,只需证明△
F
B
C
M
E
因为△BFM,△CEM均为直角三角形,且∠BMF=∠CME,
只需证明BF=CE即可。
在Rt△BFC与Rt△CEB中,由于△ABC为等腰三角形,
∠ABC=∠ACB,BC=BC,∠EBC=∠FCB,有△BFC≌△CEB,BF=CE
以上各布可逆,故MB=MC。
(综合法)在Rt△BFC与Rt△CEB中,由于△ABC为等腰三角形,
有∠ABC=∠ACB,BC=BC,∠EBC=∠FCB,可知△BFC≌△CEB,所以BF=CE
在Rt△BFM与Rt△CEM中,∠BMF=∠CME,∠FBM=∠ECM,
所以△BFM≌△CEM,MB=MC,得证。
例3:已知a,b为正实数,且a+b=1,求证:。
证明:由题知a0,b0,a+b=1,有0a1, b=1-a,所以 ,
即。
因为,知
即故。
例4、如图;已知L1、L2 是异面直线且 A、B∈ L1,C、D∈ L2, 求证;AC,SD也是异面直线.
分析:用反证法
例5、
分析:采用归纳-猜想-证明的方法
(三)、练习:课本复习题一中 11、12、14.
(四)、作业:课本复习题一中 7、10.
五、教后反思:
您可能关注的文档
- 高中数学第一章1.1任意角和蝗制1.1.1任意角同步优化训练.docx
- 高中数学第一章1.1任意角和蝗制1.1.2蝗制自我检测.docx
- 高中数学第一章1.1任意角和蝗制1.1.2蝗制达标训练.docx
- 高中数学第一章1.1任意角和蝗制1.1.2蝗制课堂导学案.docx
- 高中数学第一章1.1任意角和蝗制1.1.1任意角问题导学案.docx
- 高中数学第一章1.1任意角和蝗制1.1.1任意角自我检测.docx
- 高中数学第一章1.1任意角和蝗制1.1.2蝗制同步优化训练.docx
- 高中数学第一章1.1任意角和蝗制1.1.2蝗制问题导学案.docx
- 高中数学第一章1.1任意角和蝗制自主训练.docx
- 高中数学第一章1.1任意角和蝗制第1课时课堂探究学案.docx
- 高中数学第一章数1.3.1正弦函数的图象与性质课堂导学案.docx
- 高中数学第一章数1.3.1正弦函数的图象与性质第2课时预习导航学案.docx
- 高中数学第一章数1.3.1正弦函数的图象与性质第1课时预习导航学案.docx
- 高中数学第一章数1.3.1正弦函数的图象与性质第2课时课堂探究学案.docx
- 高中数学第一章数1.3.1正弦函数的图象与性质第1课时课堂探究学案.docx
- 高中数学第一章数1.3.2余弦函数正切函数的图象与性质第1课时预习导航学案.docx
- 高中数学第一章数1.3.1正弦函数的图象与性质示范教案.docx
- 高中数学第一章数1.3.2.1余弦函数的图象与性质示范教案.docx
- 高中数学第一章数1.3.1正弦函数的图象与性质第1课时学案.docx
- 高中数学第一章数1.3.2.2正切函数的图象与性质示范教案.docx
最近下载
- 实验六文本文件的简单应用.doc VIP
- 厨房各作业区点心配菜冷菜间卫生控制.pdf VIP
- 生产安全管理人员考试_金属冶炼(铝及铝合金制造与铸造)_练习题及答案_共350题_第2套_2021_练习模式.pdf VIP
- 风景园林(景观设计)专业中级职称理论考试题库-上(单选题汇总).docx VIP
- 药事管理与法规课程标准.docx VIP
- IEC60664-1 2007 - 标准体系文件资料.pdf VIP
- 10J121《外墙外保温建筑构造》.pdf
- 风景园林(景观设计)专业中级职称理论考试题库-下(多选题汇总).docx VIP
- 危重患者的病情观察ppt课件.pptx VIP
- 《用字母表示数》说课稿-2024-2025学年五年级上册数学人教版[001].docx
文档评论(0)