高中生物苏教版 无菌操作技术实践 名师精编单元测试.docxVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 2 PAGE 1 无菌操作技术实践 单元测试 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．在对纤维素分解菌进行选择培养时用液体培养基的目的是 A. 可获得大量菌体 B. 纤维素分解菌适宜在液体培养基上生长 C. 可以充分利用培养基中的营养物质 D. 可获得高纯度的纤维素分解菌 【答案】A 【解析】液体培养基有利于纤维素分解菌大量繁殖，从而获得大量菌体。 2．下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（ ） A．一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养 B．在初期，菊花的组织培养需光照，月季花药的培养不需光照 C．接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给适宜的温度和光照即可 D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日 【答案】C 【解析】 试题分析：A．容易无性繁殖的植物其细胞全能性较高，容易组织培养，A正确；B．在初期，菊花组织培养过程每天要用日光灯照射12小时；月季初期培养不需要光照，幼小植株形成后才需要光照，B正确；C．一般情况下，接种后应暗培养，有利脱分化产生愈伤组织，光照下会分化产生维管组织，不利愈伤组织的产生，C错误；D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日，目的是提高适应能力，D正确。 考点：植物的组织培养 3．科学家能利用胡萝卜组织在实验室中培育出完整的胡萝卜植株。此过程中不需要（ ） A．制备含蔗糖等有机营养物质的固体培养基 B．对离体的组织要进行快速消毒 C．使用胰蛋白酶处理制备细胞悬液 D．控制光照及培养基中植物激素的种类和含量 【答案】C 【解析】 试题分析：植物组织培养需配制含蔗糖的固体培养基，A项正确；植物组织培养需要无菌无毒的条件，需要对离体的组织要进行快速消毒,对培养基进行灭菌，B项正确；动物细胞培养需要用胰蛋白酶处理制备细胞悬液，植物组织培养不需要制备细胞悬液，C项错误；培养过程中要根据培养阶段控制好光照及培养基中植物激素的种类和含量，D项正确。 考点：本题考查植物组织培养的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 4．[生物——选修模块1：生物技术实践]（15分） 白僵菌具有高效的杀虫效果，现已应用于多种害虫的防治。白僵菌能溶解昆虫的表皮，并在虫体内生长繁殖，消耗虫体养分，产生各种毒素，导致害虫死亡。请回答下面的问题： （1）从多种微生物中分离白僵菌菌种的培养基属于 培养基，其成分包括 、 、水和无机盐，此外，培养基还应满足白僵菌生长对 、 以及氧气的要求。 （2）纯化白僵菌时，常用的接种方法是稀释涂布平板法和 。稀释涂布平板法还可用于白僵菌的计数，为了保证结果准确，一般选择菌落数在 的平板进行计数，但统计的菌落数往往比活菌的实际数目 。对于需要长期保存的菌种，可以采用 的方法。 （3）方离与培养过程中，培养基和接种工具都要进行灭菌处理，其中接种环应采用 灭菌的方法。 【答案】（1）选择，碳源 ，氮源（前后可换），PH 特殊营养物质 （2）平板划线法 30-300 低 甘油管藏 （3）灼烧 【解析】略 5．关于组成酶的叙述正确的是( ) A．组成酶既是胞内酶又是胞外酶 B．受遗传物质和营养物质调控 C．是微生物细胞内一直存在的酶 D．组成酶是在环境中存在某种物质的情况下才合成的 【答案】C 【解析】：微生物细胞内的酶可分为组成酶和诱导酶。组成酶是微生物细胞内一直存在的酶，其合成只受遗传物质控制，诱导酶则是在环境中存在某种物质的情况下才能够由遗传物质控制合成的酶,诱导酶的合成提高了微生物的适应性。 6．有研究表明，青霉素杀菌的机理是破坏细菌细胞壁的形成。下列表述正确的是（ ） A．青霉素对由支原体引起的肺炎有较好的疗效 B．青霉素是青霉菌的次级代谢产物，只有霉菌能够产生抗生素 C．用含有青霉素的培养基可以筛选出抗青霉素的葡萄球菌 D．从自然界中筛选青霉菌，是获得青霉素高产菌株的最好办法 【答案】C 【解析】A支原体属原核细胞，但无细胞壁，所以根据青霉素杀菌的机理，不能治疗支原体引起的肺炎；微生物的次级代谢产物主要是4素：色素、激素、毒素、抗生素，许多微生物均可产生抗生素，B错；D考察菌种的选育，1）