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管理学基础管理学基础
MManagement
主讲主讲人:李锬李锬
哈工大管理学院哈工大管理学院
为什么要学习 管理管理
管理管理 无时无时
无处
不在不在
管理的意义——从三个小故事说起
三个和尚没水吃个和尚没水吃
小男孩改裤子小男孩改裤子
乐队必须要有有指挥挥
自从有了人类历史就有了管理。因为
人是社会动物是社会动物,人们所从事的生产活所从事的生产活
动和社会活动都是集体进行的,要组
织和协调集体活动就需要管理。
哈尔滨工业大学管理学院 2009
每一个人都面临着管理
和被管理的局面。
改进组织的管理方式关
系到我们每系到我们每一个人的切个人的切
身利益。
哈尔滨工业大学管理学院 2009
第第一篇篇 管管理学导论学导论
第一章 管理与管理者
第二章 管理理论的产生和发展
哈尔滨工业大学管理学院 2009
教学大纲
⒈⒈课程课程
管理学基础
学时:32学时(案例分析: 6学时) 2学分
课程性质课程性质::学位课学位课
⒉教师
李锬李锬
电 话:
E-mail: litan2006@
助教:于老师
哈尔滨工业大学管理学院 2009
3. 教材
程程延江,管管理学教程学教程,哈尔滨哈尔滨工业大学大学出版社版社
斯蒂芬斯蒂芬·PP·罗宾斯著罗宾斯著,,管理学管理学,,中国人民大学中国人民大学
出版社
44. 课程资料下载课程资料下载
Email: hit_ms@
Password: management123
5.教学目的教学目的
梳理管理学内容框架和发展主线梳理管理学内容框架和发展主线;;培养培养
初学者的学习兴趣。
66.教学方法教学方法
课堂讲授与课堂讲授与案例教学案例教学相结合相结合
哈尔滨工业大学管理学院 2009
案例教学的目的
目的目的:其目的不在于寻找其目的不在于寻找 ““标准答案标准答案””,而而
在于培养学生的感觉能力和反映能力。
5个目标个目标:
了解管理者所做的工作。
观察不同行业,不同背景的企业经营活动
和技巧。
为企业诊断提供实例。
摆脱对权威教授和教科书的依赖摆脱对权威教授和教科书的依赖。。
能够深入不同行业、企业,走出象牙塔,
融入真实的商界融入真实的商界。。
哈尔滨工业大学管理学院 2009
77.考核考核
60%——期末考试期末考试
40%——平时成绩, 包括两次分组案例分
析报告析报告
报告和作业按小组打包发至:
litan2006@
哈尔滨工业大学管理学院 2009
88.补充教材补充教材
张明玉张明玉, 《《管理学管理学》》,科学出版社科学出版社
邢以群,《管理学》,浙江大学
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