《邮票上的图画》教学设计.docVIP

＜＜邮票上的图画＞＞教学设计 一．教学目标： 1.了解邮票上面的有关知识，掌握邮票的设计方法，使学生能设计几枚漂亮的邮票。 2.培养学生创造、想象创新能力。 3.使学生学会审美。 二、教学重点、难点。 重点：用学过的绘画知识设计几枚有意义的邮票。 难点：学生能力的培养，邮票上的知识。 三、教学准备： 教师：制作几枚邮票。 学生：硬纸、水彩笔（铅笔、油画棒）。 四、教学过程： 1.激情引入 （1）猜迷语导入课题： 小画片，镶边边，五颜六色真鲜艳，没有肢来走天下，天南海北都走遍（邮票）。邮票上有什么呢？（有图画）板书课题:16.邮票上的图画。 （2）请同学们谈谈对邮票初步认识，学生自由回答。 小结：同学们说得很好，通过回忆以前学过的知识，知道我国最早邮票是大龙邮票。发行时间是1878年。你们知道世界上最早的邮票吗？（学生不知道）。 （3）小知识：世界上最早的邮票是黑便士。英国发行、图案是英国女王维多利亚浮雕像、发行时间1840年5月1日比我国早35年。 小结： 邮票即能用于邮政，又能留于家中欣赏,又能了解我国文化; 既具备千里飞鸿，一寄思绪的浪漫，又有收藏价值。我们有谁轻易地离开过邮票呢？同学们想不想自已设计一枚邮票呢？在这狭小的天地里，叙述更多事情。今天我们就来学习设计邮票。 2.切入课本 （1）请同学们翻开书保仔细观察书上的邮票，先说说邮票的形状。板书：长方形