新员工入职培训计划及表格大全.pdfVIP

新员⼯⼊职培训计划 ⼀. ⼊职培训的⽬的： 1. 使新员⼯在⼊职前对公司有⼀个全⽅位的了解，认识并认同公司的事业及企业⽂化， 坚定⾃⼰的职业选择，理解并接受公司的共同语⾔和⾏为规范； 2. 使新员⼯明确⾃⼰的岗位职责、⼯作任务和⼯作⽬标，掌握⼯作要领、⼯作程序和⼯ 作⽅法，尽快进⼊岗位⾓⾊。 3. 帮助新员⼯适应⼯作群体和规范；⿎励新员⼯形成积极的态度。 ⼆. 培训对象： 公司所有新进员⼯ 三. 培训期间： 新员⼯⼊职培训期1个⽉，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。⼈⼒资源根 据具体情况确定培训⽇期。 四. 培训⽅式： 1. 脱岗培训：由⼈⼒资源制定培训计划和⽅案并组织实施，采⽤集中授课的形式。　　 2. 在岗培训：由新员⼯所在部门负责⼈对其已有的技能与⼯作岗位所要求的技能进⾏⽐ 较评估，找出差距，以确定该员⼯培训⽅向，并指定专⼈实施培训指导，⼈⼒资源部 跟踪监控。可采⽤⽇常⼯作指导及⼀对⼀辅导形式。 五. 培训教材
 《员⼯⼿册》、部门《岗位指导⼿册》等。 六. ⼊职培训内容: 1. 企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2. 组织结构图； 3. 组织所在⾏业概览； 4. 福利组合概览（如健康保险、休假、病假、退休等） 5. 业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的⽅式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望 6. 薪酬制度：发薪⽇，如何发放； 7. 劳动合同、福利及社会保险等； 8. 职位或⼯作说明书和具体⼯作规范； 9. 员⼯体检⽇程安排和体检项⽬； 10. 职业发展信息（如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息） 11. 员⼯⼿册、政策、程序、财务信息； 12. 有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电⼦邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办 公⽤品的使⽤规则等； 13. 内部⼈员的熟悉(本部门上级、下属、同事；其他部门的负责⼈、主要合作的同事) 14. 着装要求； 15. 公务礼仪、⾏为规范、商业机密、职业操守 16. ⼯作外的活动（如运动队、特殊项⽬等）。 七. 培训考核：　　 培训期考核分书⾯考核和应⽤考核两部分，脱岗培训以书⾯考核为主，在岗培训以应⽤考 核为主，各占考核总成绩的50% 。书⾯考核考题由各位授课教师提供，⼈⼒资源部统⼀印 制考卷；应⽤考核通过观察测试等⼿段考查受训员⼯在实际⼯作中对培训知识或技巧的应 ⽤及业绩⾏为的改善，由其所在部门的领导、同事及⼈⼒资源部共同鉴定。 ⼋. 效果评估： ⼈⼒资源部与新员⼯所在部门通过与学员、教师、部门培训负责⼈直接交流，并制定⼀系 列书⾯调查表进⾏培训后的跟踪了解，逐步减少培训⽅向和内容的偏差，改进培训⽅式， 以使培训更加富有成效并达到预期⽬标。　　 九、培训⼯作流程：　　 1. ⼈⼒资源部根据各部门的⼈⼒需求计划统筹进⼈指标及进⼈时间，根据新⼊职员⼯的 规模情况确定培训时间并拟定培训具体⽅案；并填写《新员⼯脱岗培训计划书》报送 ⼈⼒资源中⼼及相关部门； 2. ⼈⼒资源部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理⼯作，包括经费申请、 ⼈员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及 培训效果的考核评估等； 3. ⼈⼒资源部负责在每期培训结束当⽇对学员进⾏反馈调查，填写《新员⼯⼊职培训反 馈意见表》，并根据学员意见七⽇内给出对该课程及授课教师的改进参考意见汇总学 员反馈表送授课教师参阅； 4. 授课教师在七⽇内拿出改进⽅案并填写《教师反馈信息表》交⼈⼒资源部审议；　　 5. ⼈⼒资源部在新员⼯集中脱产培训结束后⼀周内，提交该期培训的总结分析报告，报 总裁审阅；　　 6. 新员⼯集中脱产培训结束后，分配⾄相关部门岗位接受上岗指导培训（在岗培训）， 由各部门负责⼈指定指导教师实施培训并于培训结束时填写《新员⼯在岗培训记录表》 报⼈⼒资源与知识管理部；　　 7. ⼈⼒资源与知识管理部在新员⼯接受上岗引导培训期间，应不定期派专⼈实施跟踪指 导和监控，并通过⼀系列的观察测试⼿段考查受训者在实际⼯作中对培训知识和技巧 的运⽤以及⾏为的改善情况，综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回 报的⼤⼩，以评估培训结果，调整培训策略和培训⽅法。 附录：培训表格 员