直播互动教育行业研究报告.pdf

中国直播互动教育行业 研究报告 2017年 开篇摘要 • 在线教育市场整体处于早期整合阶段。 • 直播互动教育发展主要驱动力：其一 ，优质资源分配不均 ，三四线城市需求亟待释放；其二 ，底层技术 发展 成熟、创业市场融合创兴、消费主体变更等共同推动直播互动教育发展；其三 ，直播互动教育有利于流 驱动力 量变现。 • 语言类利用直播互动的方式学习具有先天优势 ，资本与创业市场表现积极。 • K12在线教育市场空间巨大、需求高度集中 ，但由于付费方和需求方分离 ，整个服务流程和买单流程边 长 ，因此该领域的盈利模式有待进一步探索。 产业链 情况 • 在线职业教育盈利模式清晰 ，且该领域可不断向纵深领域切入 ，备受资本方青睐。 • 综合类在线教育平台集流量与技术优势于一体 ，可向B端和C端服务 ，盈利模式多样。 • 直播互动教育投融资次数明显减少 ，但并购频次增加。 • K12教育和职业教育仍是融资主体 ，教育信息化领域明显增长。 • 现阶段各类在线教育企业频繁转型或布局直播。 融资情 况及市 • 新兴创业公司逐渐趋于向综合性服务发展。 场特征 • 直播互动教育对老师的远端意识、互动意识、学习效果的感知能力等提出了新的要求。 • B2B、B2C是直播互动教育市场较为成熟的商业模式 ，向C端收费是直播互动教育企业的主要盈利方式。 • 大数据将开启个性化教育新时代 ，大范围个性化教学将成为可能。 • 大数据可能成为企业新的竞争壁垒 ，对数据的解析能力将成企业/老师新竞争力。 • 市场更多品类被在线化 ，教育市场纵深领域将持续细分。 发展 • VR/AR等新兴技术强化沉浸感 ，为实操性强或场景化要求高的学科带来新的契机。 趋势 • 直播互动教育目标市场向三四线城市及以下开始转移。 艾瑞研究院自主研究绘制。 ©2017.7 iResearch Inc 2 直播互动教育行业概况 1 直播互动教育用户表现 2 直播互动教育典型案例分析 3 直播互动教育的发展趋势 4 3 教育及教育信息化十大热词 互联网+教育备受教育市场关注 2016年教育热土异常活跃 ，教育领域发生很多大事或引发全社会热议 ，或牵动教育人的心弦。校园贷、高考改革、双师模 式、中国学生发展核心素养等纷纷成为教育热点事件。自李克强总理在政府工作报告中提出 “互联网+”行动计划以后 ， “互联网+”成为各行各业瞩目的焦点。其中 “互联网+教育” 成为教育和教育信息化十大年度热词的共同词汇。 “互联 网+教育”是什么、加什么以及如何促进教育改革等话题 ，引发业内人士热议 ，也吸引着资本方的疯狂投入和创业者不断 摸索 ， “互联网+教育”经历不断摸索与教育逐渐走向成熟 ，也逐渐回归教育本质。 2016教育十大关键词 2016教育信息化十大关键词 教育供给侧改革 虚拟现实技术（VR ） 开放教育 共享教育 互 人工智能 STEAM教育 联 网 教育质量 协调教育 创新教育 慕课 翻转课堂 未来课堂 +