《信息化资源在教学中的有效应用》课题阶段性总结.docVIP

《信息化资源在教学中的有效应用》课题阶段性总结 一年多来，在教研室及教务处的关怀支持下，我校以信息化教学 资源在教学中的有效应用科研为龙头，以网络资源的开发利用和教师 的信息技术培训为重点，以信息化教学资源的应用和建设为核心，以 教育教学模式的改革为目的，充分发挥“信息化教学资源的有效应用 试点学校”的作用，提高了教师信息化教学资源应用的水平，使优质 教学资源得以充分利用，推进了学校信息化教学资源的有效应用。现 将一年来的主要工作总结如下： 一、明确任务，建立管理机制 学校成立了以校长为组长的工作小组，明确工作职责。校长室负 责制定和落实信息化教学资源有效应用的工作方案，创造条件，组织 对工作过程的管理和评价，协调各部门工作。教导处负责制定各类推 进工作专题方案，收集资料，指导优质课例的设计和专题讲座，开展 信息化教学资源应用的研究与落实，参与资源库的设计与教学资源的 建设，组织开展教师培训。学校成立了业务指导组，由学校网络管理 人员、信息技术教师和各组青年教师骨干教师、学科带头人担任，一 方面辅导教师收集、整理信息资源、素材、制作课件，另一方面督促 指导教师适时运用好现有信息化教学资源（信息化资源包括：媒体素 材、题库、试卷素材库、课件与网络课件、课程案例、文献资料、常 见问题解答、网络课程资源、资源目录索引等），让其真正发挥效能。 为确保信息化教学资源的有效应用，学校把信息化