明天不封阳台的教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 安宁市第二中学导学案 年级 八年级 学年 2016-2017学年 上学期 学科 语文 上册 备课小组 主备人 史秉存 科任教师 史秉存 班级 1808 课题 《明天不封阳台》 课型 新授课 课时 第一课时 【三维目标】 知 识 技 能 1·知识与技能：抓住关键句拎出线索理清思路；体会简洁而传神的描写并学会赏析；了解夹叙夹议的写法 过程方法 1．讨论与点拨方法相结合：老师引导学生理清文章的思路和材料的组织安排，设置问题引导学生思考，分组讨论交流，师生达成共识。 2．研讨探究法：对于文章中的内容和重要语段，让学生互动、想像，通过积累材料明确人与自然和谐的重要。 情感态度价值观 情感目标：通过阅读和理解，树立人与自然和谐相处，共同发展的思想。 【内容把握】 重点 简洁而传神的描写是本文教学的重点?。 难点 学习本文不能让学生过多的停留在对动物的喜爱和同情上，要让他们把这种情感上升为对现代城市中“人与自然”问题的认识和思考。 【教学过程】 自学 一 创设情境 导入新课 鸟儿是大自然的精灵，它们以美妙的声音和优美的姿态给人类带来了很多欢乐。现在如果你们家忽然飞进了一只小鸟，你会怎么对待它呢？? 生：1、善待它，不关阳台的窗户，让小鸟来去自由?2、善待它，把它关起来