一年级下册语文教案-百花园四｜语文S版（2016） (1).docxVIP

《百花园四》教学设计 教学目标： 1、复习汉语拼音区分平翘舌，前鼻音，后鼻音。 2、认识半包围结构，带数字成语背诵古诗。 3、培养学生语言表达能力。 教学重点： 1、复习汉语拼音区分平翘舌，前鼻音，后鼻音。 2、认识半包围结构，带数字成语背诵古诗。 教学难点： 培养学生语言表达能力。 教具准备： 多媒体 教学过程： 情趣导入 同学们，现在是什么季节了？夏天的花什么样了？那么今天老师带着大家去百花园走走，好不好？ 语海畅游 这节课我们来拼拼音我们的新朋友已经到了，下面让我们已热烈的掌声有请第一位朋友闪亮登场！ 1、拼拼汉语拼音，看看你发现了什么？这些汉语拼音有什么不同？ 2、了解半包围结构的字 3、学习带数字的成语。 课中操： 小白兔，蹦蹦跳，小鸭子，嘎嘎嘎，小金鱼，游啊游，小朋友，拍拍手，安安静静齐坐好！ （三）读读背 背 1、介绍大诗人 2、借助拼音读古诗 3、学生自由读 4、师讲解诗意 5、学生练习背诵古诗。 (四)能说会道 仔细读要求，观察图片，看看图上都有什么，它们在干什么？会说些什么？比一比，看看哪个小朋友说得好。 （六）小结 这节课你学到了什么？（让学生自己说一说）