一年级下册语文教案-22 炎帝种谷｜语文S版（2016） (10).docVIP

22炎帝种谷 主备人：赵建 教学目标 （1） 认识文中 14 个生字；会写 8 个生字； （2） 正确、流利、有感情地朗读课文，学习复述课文； （3） 理解课文内容，了解炎帝种植稻谷的故事，知道人们为什么称他为“神 农”。 教学重点、难点 1．识字、写字，积累词汇。 2．读懂课文，知道人们为什么尊敬地称炎帝为“神农”。 教学准备 1. 生字词卡片。 2. 多媒体课件。 3. 投影仪。 教学时间：两课时 能力培养：培养学生的朗读能力 教学过程 第一课时 一、 谈话导入 1．我们中国人经常说自己是华夏儿女、炎黄子孙，大家知道这个“炎”是 什么意思吗？（学生汇报） 2．教师小结：“炎黄子孙”这个词语中的“炎”，是传说中我国古代一位部 落首领——炎帝。（课件出示炎帝画像）这就是后人根据自己的想象画出来的炎 帝。相传，他的部落和另一个部落共同创造了我国古代的灿烂文化。我们都是他 们的后代，所以称“炎黄子孙”。 3．今天，就让我们一起来学习一个有关炎帝的故事吧。 4． 教师板书课题，学生一起读题。 二、 初读感知，尝试复述 1．学生自由朗读课文，给不认识的字做标记，并借助汉语拼音读准这些字 的字音。 2．播放全文录音，学生边听边注意不认识的字如何发音，检查自己的拼读 是否准确。 教师出示生字卡片，学生认识 14 个生字。 3．教师带读，学生跟读，要求学生模仿教师的语气和感情，读出感情。 4．