一年级下册语文教案-百花园四｜语文S版（2016） (4).docVIP

语文百花园四 教学设计 　　【内容简析】 　　本次百花园安排了四项训练内容，包括“语海畅游”“读一读”“说话写话”“能说会道”等。通过这些训练，培养学生使用工具书的能力，进行语言积累，提高说话写话能力。 　　【设计理念】 　　语文教学要重视语文综合知识的整合与运用，重视学生语文实践能力的培养。要积极运用自主、合作和探究的学习方式，充分发挥学生的主体作用，提高学生的语文素养。 　　【教学目标】 　　1学习掌握用部首查字法查字典的方法。 　　2通过读词说词，丰富词汇，感悟重叠形容词的形式美。 　　3通过背诵儿歌，阅读短文，感受语言魅力，悟出其中道理。 　　4通过说话写话，口语交际(能说会道)，培养学生的观察、思维、想象和语言表达能力。 　　【重点难点】 　　第一题：用部首查字法查字典。 　　第四题：说话写话。 　　【教具准备】 　　字典，第四题课件或挂图。 　　【教学时间】 　　三课时。 　　【教学流程】第一课时 　　本课学习内容：语海畅游、读一读。 　　一激趣导入 　　1你喜欢《语文百花园》吗？为什么？ 　　2谈话：语文百花园的知识非常丰富，聪明好学的孩子，每到一个“语文百花园”做客，经过自己的努力，一定都会有很大的收获。 　　3学生自由组合，到“语文百花园”里攻克知识堡垒。每攻下一个堡垒，奖给自己一面小红旗。 　　二用部首查字法查字典 　　1教师边示范查字，边揭示