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- 2019-12-11 发布于河南
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数学导学案 ?
七年级数学学科 执笔：唐桂琼 审核：
授课人：唐桂琼 授课时间： 班级：705
课题: 7.1.1 有序数对 课型：新授课
【学习目标】
1.会用有序数对表示物体的位置。
2.结合用有序数对表示物体的位置内容，体会数形结合的思想。
【重点难点】
重点：理解有序数对的概念，用有序数对来表示位置。
难点：理解有序数对是“有序的”并用它解决实际问题，
【知识链接】
我们生活中很多时候都会用两个数来表示位置。
【学习流程】
■???自主学习：
预习书64-65页内容回答下列问题：
（1）老师在班上有一个朋友，我只给一个数据“第3列”，你能猜猜是谁吗？
（2）我给两个数据“第3列第2排”，请同学们在帮我找找我的朋友。（找到他的位置还需要什么条件吗）
■???合作探究：
1.在自主学习里面我们是怎么找到老师的朋友？我们可以怎么表示他的位置（约定：列数在前，排数在后）。
2.请找到如下有序数对表示的同学位置并说出该同学的名字，并比较一下每行所表示的是不是同一个人。
（1，3）
（3，1）
（2，3）
（3，2）
（2，4）
（4，2）
▇归纳强化：
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