【教学设计】-《漫游成语王国》-语文-小学-史晓雪.docVIP

漫游成语王国 ------语文综合实践活动课 牡丹区实验小学 史晓雪 活动目标 在活动中丰富成语积累，体会成语魅力。 锻炼思维能力，树立积极地竞争意识与合作能力。 激发学生学习成语的兴趣，感受成语丰富的思想内涵，树立远大的志向。 活动准备 准备好投影仪及相关软件。 把全班同学分成6组。 布置教室，准备相关道具。 活动重点 通过填成语，猜成语，积累成语等活动，激发学生学习成语的兴趣。 使学生在自主、合作探究的学习过程中理解，运用成语，丰富成语积累。 教学过程 课前 同学们，有没有上过语文综合实践活动课，那今天就和史老师一起上一节语文综合实践活动课。课前我们已经分好了6个小组，每个小组都取了一个有气势的名字。现在我想听听你们响亮的口号。大家信心十足，老师相信你们这节课都会有优异的表现。为了顺利的进行这节课，我特意请了两位同学作为我们的记分员兼计时员。现在请两位代表上台宣誓！老师相信你们一定会认真负责的完成这次任务。把掌声送给两位记分员。 好，现在就和老师去漫游一个新的王国。 导入： 在汉语的广阔天地里，有一个成语王国，那里风和日丽，山青水秀，令人心旷神怡；那里姹紫嫣红，百花齐放，令人流连忘返；那里生机勃勃，珍禽异兽，令人目不暇接。今天我们就以竞赛的方式漫游成语王国