【教学设计】《第二次工业革命》（川教）.docVIP

四川教育出版社 九年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《第二次工业革命》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教材分析 教材分析 本课是川教版九年级上册《世界历史》世界近代史（上）第二学习主题第十八课——第二次工业革命，从“电力的应用与电讯技术的兴起”“汽车和飞机的发明”“‘发明大王’爱迪生”三个方面讲述第二次工业革命的概况。掌握好本课内容，对于学生整体把握19世纪末20世纪初历史发展的阶段特征和根本动力，具有重要的意义。 教 教学目标 【知识与能力目标】 1.知道电力的应用是第二次工业革命的重要标志；知道第二次工业革命中的主要发明，了解第二次工业革命中的发明对人类社会发展的影响；记住第二次工业革命中的重大成果、作出卓越贡献的科学家和发明家。 2.理解科学技术发展对第二次工业革命的推动作用；初步认识人类迈进电气时代的原因。分析科学技术发展对社会发展的重要性。 【过程与方法目标】 1.通过分析第二次工业革命兴起的原因和对社会生产生活的影响，进一步培养学生分析历史问题的能力。 2.通过学生课堂展示第二次工业革命的科技成就，培养学生获取知识的能力和动手能力。通过指导学生完成将科技成表，让学生认识到图表方法是一种学习历史的重要方法。 【情感态度价值观目标】 1.通过分析第二次工业革命的影响，认识科学技