大气压强教学设计 (13).docVIP

序号： 2017年西青区信息技术与课程整合优质课大赛 暨西青区第二届基础教育微课大赛 《大气压强》教学设计 人教版中学物理八年级下册 天津市西青区付村中学 刘玉侠 《大气压强》教学设计 一、教学分析 （一）教学内容分析 “大气压强”是义务教育阶段八年级《物理》第九章第三节的内容，这节课是在学生掌握了压强的概念、压强的公式和单位，液体压强的特点和规律以及液体内部压强的公式之后，学习的又一压强方面的知识。这节课主要讲的是关于气体压强中大气压强的初步知识，与前面所学的固体压强、液体压强一起构成了一个相对完整的体系。从大气压强的产生上，它是前面所学力的知识和固体液体压强知识的延续和拓展；从人类生产生活的应用上，它的涉及面广泛到各个领域，是学生将来不可缺乏的知识；从知识的结构上，它又是今后学生学习气体压强的基础。所以说，本节内容对于学生未来的学习和工作都有着重要作用。 （二）教学对象分析 初中学生具有强烈的好奇心、求知欲和表现欲，喜欢动手动脑，他们的思维方式正在由形象思维向逻辑思维过渡，已经具备了一定的观察能力和分析问题能力。尽管大气压比较抽象，但在教学中通过实验和多媒体，以感性认识为依托，学生完全能够完成本节内容的学习。 （三）教学环境分析