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构建医学高职高专全程化就业指导模式的探索 大学生就业，是近些年来社会关注的焦点，是一项民生工程。随 着高等教育改革进程不断加深，高职高专教育得到了长足发展，我 国高等医学教育事业也发展迅速，办学条件大大改善，办学规模不 断扩大，医药类毕业生数量和质量也逐渐提高，其就业形势也发生 了根本变化。各层次医药类毕业生由供不应求变为研究生供不应 求、本科生供求平衡、专科生供过于求，就业难度日趋加大。针对 这一严峻的就业形势，安徽医学高等专科学校（以下简称安医专） 提出了 “两步走”的办学思路，即走下去、走出去，医学专业为基 层一线培养专门人才；医学辅助专业定位于让学生拓宽就业视野， 寻找更广阔的就业途径。在实践这…办学思路的过程中，做好大学 生就业指导工作显得异常重要，落实全程化就业指导是重中之重。 一、全程化就业指导概念 就业指导的概念起源于美国，它主要是帮助择业者充分了解自己的 个性特点，了解社会不同职业的岗位耍求，并根据自身的个性特点 选择适合自身的职业，达到人职匹配，从而完成择业者的择业任务。 相对于对毕业生进行就业指导来说，全程化就业指导则是要求从大 一新生入学伊始就对学生进行就业和成才的教育和指导，通过就业 指导课、讲座、就业服务信息网、校园文化活动、日常咨询等方式, 对学生进行各种形式的就业和成才教育，帮助学生树立正确的成才 观、择业观、人生价值观，向学生讲解就业政策，传授就