如何提高中职学校的吸引力.docVIP

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  • 2019-08-21 发布于广东
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如何提高中职学校的吸引力 【摘要】中职学校目前处境很尴尬,招生时抢 生源,教学时举步维艰,顶岗实习时潜规则,就业渠 道狭窄,社会声誉不良,吸引力日趋下降。《教育改革 和发展规划纲要(2010-2020年)》曾明确指出,普通 高中和中职学校的招生规模要“大体相当”。由此可以 看出中职教育的重要程度。那么,如何提高中职学校 的吸引力?笔者在分析中职学校乱象的基础上给出了 中肯的建议。 【关键词】中职学校;吸引力 犹记得二十多年前,中职学校迅猛发展,老学校 规模日益扩大,新学校如雨后春笋,学生家长喜欢, 用人企业欢迎,社会声誉高涨,中职学校的教师获得 空前的尊重。可现在中职教师得不到社会尊重,中职 学校声誉下降,中职学生不受企业欢迎。中职教育即 使拆了“门槛”,免了学费,仍然没有吸引力,很多学 校门可罗雀,甚至关门大吉。原因何在? 中职学校招生时,招生简章满天飞。简章虽精美, 却不能获得学生及家长的信任。学校精心编制的招生 简章,无疑是为了增强学校吸引力,但一份图文并茂 的招生简章,往往蕴含着中职办学理念,体现着学校 的育人思路,凝聚着学校建设发展的理想和目标。但 理想很丰满,现实很骨感,理想和现实相差太远。 很多时候,中职学校的发展在很大程度上已然成 了政府发展政绩经济的重要抓手。曾经,省教育厅下 文,要求省内职业学校动员、组织二三年级的学生到 富士康进行顶岗实习,以“保证富士康集团

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