机械设计第1章 绪论.pptVIP

§1-1本课程在现代化建设中的作用 §1-2 机器的基本组成要素 §1-3 本课程的内容、性质与任务 第1章 绪 论 第一节 §1-1 本课程在现代化建设中的作用 机械工业的生产水平是一个国家现代化建设水平的主要标志之一。 机械设计是机械工业中最为关键的环节，是机械生产的第一步，是决定机械性能的最主要的因素和机械制造工业发展的关键因素。 机械设计技术与各行各业都有着非常密切的联系，涉及到较多的学科领域。 大量设计制造和广泛使用各种各样先进的机器，特别是高端智能机械设备，才有可能在现代科学技术发展迅速的机械行业内立有一席之地，实现我国由机械制造大国向强国的迈进。 机械工程师和教育工作者正在努力地工作，将机械设计的共性技术与理性化的设计方法学汇集成为一门独立的、综合性的机械设计学科，使现代机械设计技术有更好的发展前景。 　 第二节 §1-1 机器的基本组成要素 一个机械系统一般包含机械结构系统、驱动动力系统、检测与控制系统。 一台机器的机械结构总是由一些机构组成的，每个机构又是由若干零件组 成的。有些零件是在各种机器中常用的，称之为通用零件；有些零件只有 在特定的机器中才用到，称之为专用零件。 通用零件包括： 　　　齿轮、链传动、带传动、蜗杆传动、螺旋传动； 　　轴、联轴器、离合器；滚动轴承、滑动轴承； 　　螺栓、键、花键、销；铆、焊、胶结构件； 　　　弹簧、机架、箱体等。 专用零件例如：叶片、犁铧、枪栓等。 通用零件是本课程的主要学习对象，而专用零件的设计方法应在有关专业 课中学习。 第三节１ §1-1 本课程的内容、性质与任务 本课程的主要内容是：学习机械系统设计的基础知识； 　　　　　　　　　　 学习一般尺寸和参数的通用零件设计方法。 本课程的性质是以一般通用零件的设计为核心的设计性课程，而且是论述 它们的基本设计理论与方法的技术基础课。 本课程的主要任务是培养学生： 　 1、知识目标 掌握机械设计基本原则和一般方法；机械零件的工作原理、受力分析、应力分析、失效分析；机械零件工作能力的计算等。 2、能力目标 具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力；掌握通用零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，进而具有综合运用所学的知识，研究改进或开发新的零部件及设计简单机械装置的能力等。 3、素质目标 培养学生有正确的设计思想、创新思维和创新能力；培养学生的团队合作精神；培养学生具有良好的质量、安全和环保意识等。 本课程的几个特点 涉及面广 关系多─因与诸多先修课关系密切。 要求多─强度、刚度、寿命、工艺、重量、安全、经济性。 门类多─各类零件，各有特点，设计方法各异。 公式多─计算多，有解析式、半解析式、经验的、半经验的及定义式。 图表多─结构图、分析图、原理图、示意图、曲线图、标准、经验数表。 实践性强─不仅读懂书就行，要多联系实际，要注重实践性环节。 无重点─又都是重点，设计工作必须详尽，细小的疏忽也会导致严重事故。 设计问题无统一答案─更多地谈论谁设计得更好，要注意发展求异思维。 §1-1 本课程的内容、性质与任务 第三节 2 注意处理好几个关系 零件的设计与选用　　　　　　　 ──零件设计的两个主要途径。 设计计算与结构设计 　　　　　　　──设计决非只是计算，同学更应重视结构设计的学习。 性能要求与经济性 　　　　　　　──永远是一对矛盾，应学会合理地解决这一对矛盾。 经验设计与现代设计 　　　　　　　──二者均重要，前者是后者的基础。 具体的设计方法与一般的设计能力 　　　　　　　──前者是学习的形式，后者是学习的目的。 §1-1 本课程的内容、性质与任务 第三节 3