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浅议如何构建初中体育高效课堂 【摘要1:何谓高效课堂，即在相对固定的时间内，让更 多的学生积极参与学习，完成更多的学习任务，而教师设计 的教学任务、教学目标能够更快更好地完成即为高效课堂。 在体育课堂教学活动中教师如何教，如何调动学生的学习兴 趣和发挥学生的主体作用，提高体育课堂效率，是构建高效 体育课堂教学的一个关键。 【关键词】：构建体育高效课堂 在新课改下如何构建初中体育高效课堂是体育教师追 求的目标，做为新时期的教育者，我们应以务实的态度，广 泛汲取先进教育教学思想精华，博采众长，为已所用，真正 从学生的终生发展出发，去组织好我们的课堂，力求达到高 效。我认为要达到高效，必须解决一下几个问题。 一、要提高体育教师的专业水平 体育教师的专业水平可以分解为教师职业道德、教育理 论知识、体育专业知识、体育教学技能以及职业能力延伸 等。其中职业道德是教师专业化发展的核心与前提，教育 理论知识和体育专业知识是教师专业化发展的重要基础，职 业能力延伸是体育教师业务能力的拓展，体育教学技能则是 教师专业化发展的关键要素，是保证体育教学有序进行、实 现体育教学目标的必备本领和中介，是把良好的职业道德品 质和教育、专业理论知识转化为教学效果的重要保障。 体育教学技能是体育教师为达到教学目标而采取的以 操作技能为主要表现形式的教学行为，它包括组织教学技 能、动作演示技能、语言运用技能、活动创