北师版二年级上教案第七单元第9课时.docxVIP

PAGE 1 - 第九课时 练习六 教学内容： 教材第75-77页。 教学目标： 1、通过练习使学生熟练掌握表内乘除法。 2、提高在实际情境中解决问题的意识。 教学重难点： 重点：通过练习使学生熟练掌握表内乘除法。 难点：提高在实际情境中解决问题的意识。 教学准备： 课件。 教学过程： 一、P75第1题 圈一圈，填一填，说出自己列式的意义，并与同学交流。 二、P75第2题 学生自己发掘题目中的调节，并解决问题。 学生独立完成，集体校对。 三、P75第3题 让学生认真看清题意，独立填表，然后在小组内交流。 四、看图列式计算：P75第4题 学生观察图意，独立思考算法，再在小组内进行交流。 五、根据要求列式： 学生独立思考，列式计算。集体汇报。 第7题的第3小题是一个开放题。“30元可以买什么？”有两种理解：30元可以全部花完，也可以用其中的一部分。 六、知识应用：P75第8题 通过解决日常生活中的实际问题，培养学生自觉运用数学知识解决问题的意识。教学时，要引导学生看懂图意，说一说自己的想法，再集体交流。 板书设计： 练习五 （1）买6副手套需要多少元？ 4×6=24（元） ?? (2) 鞋子的价钱是袜子的几倍？ 24÷3=8（元） 教学反思： 让学生在练习中加深体会“