高职课堂教学中实施创新教育探究.docVIP

PAGE PAGE 1 高职课堂教学中实施创新教育探究 　　【摘要】从教育创新的内涵出发，阐述高职课堂教学中实施创新教育的途径。 　　【关键词】高职课堂教学创新教育 　　【中图分类号】G【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2012）04C-0171-03 　　创新是人类社会发展与进步的永恒主题。创新具有不同的方面和层次，它不仅是科技界和高等学校的任务，也是基础教育面临的重要任务。创新教育是素质教育的核心，学校应充分认识创新教育的重要性，更新观念，采取切实措施，实施创新教育，以此深入地开展教学改革，提高教师的教学素质，使一批又一批的优秀教师成为创新型的教师，从而促进教育质量的提高。本文从多角度探讨了高职课堂教学中如何实施创新教育，以培养学生的创新意识和创新能力。 　　一、创新教育的内涵及课堂教学实施创新教育应具备的基本要素 　　（一）创新教育的内涵 　　本文所说的创新教育，是指在基础教育阶段以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践。创新教育是遵循人的创造活动规律和人的创造素质的培养规律，以培养创新型人才为宗旨的教育。创新教育的使命就是开发人的创造潜能，培养人的创造素质。创新教育是素质教育的一个重要组成部分。它以发掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展为宗旨，通过对传统教育的扬弃，探索和构建一种新的教育理论与模式，并使之逐渐丰富和完