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- 2019-11-24 发布于广东
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高三复习课《动量守恒定律》说课稿
一、教材分析:
动量守恒定律是自然界普遍适应的基本规律之一,宏观、微观都可适用。利用动量的管点解决问题是高中物理的重要的解题方法之一,应用非常广泛。如碰撞、反冲及天体物理中的“三体问题”等,动量守恒定律也更能够体现它简单、方便的优点。动量守恒定律作为高中物理第三册选修课(人教版)的重要内容来学习,可以加深学生对物理基本体系的了解,掌握研究问题的方法,提高解决问题的能力。另外,这部分知识也是高考的重要高频考点,在整个高中物理体系中是不可或缺的一部分。??
二、教学目标分析
1、知识目标:能在一维情况下两物体的相互作用中应用动量守恒定律,掌握碰撞、爆炸、反冲(人船模型)等模型规律。
2、能力目标:能在具体问题中判定动量是否守恒,熟练掌握运用动量定律解释现象和问题,知道用定律解题的基本思路和方法。
3、培养学生规范的解题态度和严谨的答题思路?。??????????????????????
三、教学重点、难点
?? 1、掌握动量守恒定律及成立的条件。
?? 2、用动量守恒定律解决问题。三种模型的特点和拓展。
四、学生分析
高三学生已经学习过本章知识,已经有了基本的印象和知识体系。但对动量守恒定律与其它力学知识的联系即知识的体系认识不够。在动量守恒定律应用中的灵活性不够。故在一轮复习中,一是加强力学各知识点间联系(如弹簧情景、能量关系、圆周运动、电学知识等等
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