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- 2020-02-13 发布于云南
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? 《邓小平爷爷植树》教学设计
教学目标?
【知识与技能目标】?
1.认识“坛、龄”等14个生字。会写“邓、植”等8个字。?
2.正确、流利、有感情地朗读课文,能够讲述邓小平爷爷植树的故事。体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。?
【过程与方法目标】?
培养学生在学习过程中的合作与探究,理解课文内容,能够讲述邓小平爷爷植树的故事培养保护环境的意识。?
【情感态度与价值观目标】?
了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。??
教学重难点?
【教学重点】?
?1.识记本课生字,有感情地朗读课文。?
?2.合作与探究,理解课文内容,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。?
【教学难点】?
体会邓小平爷爷植树的心愿,体验植树的经历。?
课前准备?
制作多媒体课件、课文朗读音频(教师)?
2、预习课文,听歌曲《春天的故事》(学生)??
课时安排?2课时??
教学过程?
第一课时?
一、歌曲导入,揭示课题。??
1.在《春天的故事》这首歌中唱到“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”,歌中提到的这位老人,就是中国改革开放的总设计师——邓小平同志。今天我们学习关于邓小平爷爷植树的故事。????
2.板书课题,学生齐读课题。?
3.老师出示图片,介绍邓小平爷爷和植树节的相关资料。?
二、初读课文,解决字词?
1、听课文录音范读,边听边画出课
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