六年级下册英语教案Unit4 Then and now PB Let’s learn人教版PEP.docVIP

Unit4 Then and now Part B Let’s learn (Page 37) 教案 教学目标 1．语言技能： （1）能够听懂、会说、认读与默写词组：go cycling, ice-skate, play badminton. （2）能够在日常生活中正确运用句型“I didn’t like winter before. I thought it was too cold, and I couldn’t go cycling. Now, I love to ice-skate, so I like winter.” （3）能够在情景中结合适当的句型描述或介绍自己对事物喜好的变化。 （4）能够完成课本中的“听力、连线与说”的活动，正确连线，并谈论图片中的内容。 2．语言知识： （1）能在具体的语境中进一步理解“一般过去时”的表意功能。 （2）能在现实生活中运用“一般过去时相关句型”。 3．情感态度、学习策略与文化意识： （1）能够积极参与课堂讨论活动，遇到困难时能大胆求助。 （2）能够主动对新学的内容进行总结与归纳，能够在教师的引导下梳理与归纳已经学过的有关运动的动词短语。 （3）在学习英语的过程中，了解西方国家比较著名的体育活动。 教学重点 1．句型：I didn’t like winter before. I thought it was too cold, a