部编版小学语文二年级下册11《我是一只小虫子》课件.pptVIP

孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 小虫子为什么不喜欢小鸟？ 此时的小虫子会怎么想？ 句式练习 小伙伴们都说当一只虫子一点儿都不好，因为__________________，所以__________________________。 你觉得当一只小虫子还有哪些不好的地方？ 书写指导 尿 屁 屎 观察三个字的结构特点。 “屁、尿、屎”结构相同，都是左上包围的字，偏旁都是尸字旁，书写时先写尸字旁，注意尸字旁的撇要写得舒展，最后写里面的部分。 第2课时 听写巩固： 屁股 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 醒来 摇摇晃晃 免费 列车 屎壳郎 撞伤 贪吃 脾气 大婶 听写词语： 屁股 苍耳 留神 干净 从来 幸运 比如 使劲 复习导入 在小虫子的世界里，“我”的小伙伴们都觉得当一只小虫子一点都不好，“我”又是怎样想的呢？自由读课文，边读边思考。 当一只小虫子还真不错。 自由朗读课文第4—7自然段，说说当小虫子还真不错的地方。 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！ 理解“免费”： 小组讨论交流，理解“免费”的意思。 “免费”就是指不收费。 想一想，说一说： 小虫子跳到小狗的身上，这可是免费的特快列车呀！ 小虫子趴在水面的落叶上，这可是免费的___________________________呀！ 小虫子睡在花瓣上，这可是免费的小床呀！ 小虫子______________________，这可是免费的__________________呀！ 当一只小虫子多有意思！还有哪些地方也写出了“当一只小虫子还真不错”呢？ “我”有很多小伙伴，每一个都特别有意思。 这些小伙伴和“我”发生了哪些有趣的故事呢？默读第6自然段，把你感兴趣的地方画出来。 屎壳郎从来不看路 螳螂很贪吃 天牛脾气不太好 说一说：这是一只怎样的小虫子？ 小虫子虽小，他们的生活却这么有趣！所以…… 读第7自然段，从小虫子的叫声中你体会到了什么？ 我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！ 快乐 自信 这只小虫子为什么觉得当一只小虫子还真不错？ 小虫子的生活虽然有不好的地方，但他却能在不好中发现生活中的美，我们也应该学习小虫子这种善于从生活中发现美的精神。 句式训练 因为____________________，所以“我”觉得当一只小虫子还真不错。 指导书写 净 股 幸 使 劲 仔细观察生字结构特点。 “股”：左窄右宽，“月”撇为竖撇，右上部撇略短。 “净”：右边“争”的第四笔横要出头。 “幸”：上下结构，上面是“土”字，下面“羊”字少一横。 “使”：左右结构，“吏”字撇、捺要写舒展。“口”略扁。 “劲”：第二笔注意避让右边，第五笔是提，第七笔撇注意向左下穿插，让笔画错落有致。 拓展阅读 小虫子的生活多么有意思啊！如果你还想了解更多关于小虫子的故事，可以读一读法布尔的《昆虫记》，那里有许多有趣的小虫子等着你去发现呢！ 板书设计 伙伴 屁股被苍耳刺痛 被小狗撒的尿淹得昏头昏脑 被小鸟捕食 我是一只小虫子 我 草叶上伸懒腰 用露珠洗脸，擦触须 跳到小狗身上免费旅行 小伙伴有意思 屎壳郎不看路 螳螂贪吃 天牛脾气差 乐观开朗 不喜欢当虫子 喜欢当虫子 第1课时 第2课时 第1课时 你知道哪些小虫子的名字？看图猜一猜它们分别是谁。 螳 螂 tánɡ lánɡ 屎壳郎 shǐ 天牛 蜜蜂 11 我是一只小虫子 用自己喜欢的方式读课文，标出自然段序号，圈画生字，借助拼音把生字读正确，把课文读通顺。不认识的字或难读的句子多读几遍。 全文共有7个自然段，从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐。 练读生字 屁股 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 醒来 摇摇晃晃 免费 列车 屎壳郎 撞伤 贪吃 脾气 大婶 pì ɡǔ pāo niào hūn rónɡ miǎn fèi huànɡ xǐnɡ shǐ liè zhuànɡ tān pí shěn “茸、醒、撞、晃”都是后鼻音。 pāo （ ） 泡 一泡尿 pào （ ） 泡沫 本文读一声 多音字 重点指导 它们都是带“月字旁”的字。 观察这两个字，你发现了什么？ 股 脾 注意：“股”在“屁股”中读轻声。 拓展学习 屁股 脾气 腹部 胳膊 ? ? ? ? ? 观察这些带“月