科教版品德与生活二年级下册14节节高步步高教案设计.docxVIP

科教版品德与生活二年级下册14节节高步步高教案设计.docx

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?14、节节高 步步高 教学目标: 观察玉米,竹子、芝麻等植物、了解其生长特点,引导儿童感受自己的成长变化,学会哟计划、有目的地安排自己的生活,不断进步。 教学准备: 1、让学生先查找有关竹子的生长过程资料。 2、?翻查以前学生做过的作业,有优秀的和不够好的,以作成长前后的对比。 3、准备班集体曾经获过的奖章、奖旗等。 4、每个小组一套积木。 教学过程: 活动一? 跟竹子做朋友 1、课前先布置学生利用所学的 知识和方法对竹子来一个比较彻底的认知,并做好记录。以小组为单位进行。 2、说说你对竹子的认识,并展示资料。 3、谈谈你对竹子的感觉,说清楚原因。 活动二? 畅想的天空--我们的成长步伐 1、回忆自己两年的学校生活,在小组里读自己在各方面的表现。 2、请个别学生发言。 3、展示学生作业和成绩,不限科目。 4、请同学们说说发现什么。 5、填写课本第65页的留空处。 6、看课本第66页,同样回忆一下班集体在两年以来有什么变化,给班集体颁奖。 7、根据班里的实际情况,给班级体提点建议,并写下来。 活动三? 1、分好小组,比赛堆积木,看哪个小组在最短的时间里建好一所最高的房子。 2、说说这个游戏对你有什么启发。 3、讨论你将会对未来的学习在哪方面打下基础呢,写下来,交给老师。

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