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班级公约周岁了
[活动目标]:
1、能主动为班级做事,具有主人翁意识。
2、能提出自己的看法和建议。
[活动准备]:
1、教师准备:准备一张与旧公约一样大小的白纸,歌曲《小小的我》。
2、学生准备:旧公约,彩笔等。
[课时安排]:2课时
活
动
过
程
教 师 活 动
学 生 活 动
二 次 备 课
一、引导回忆。
记得一年级的时候我们曾经制定过一份班级公约,让我们一起来回顾一下吧!
1、回顾公约。
2、你觉得制定这份班级公约对同学们来说有什么意义?
二、对照公约,现场自查。
1、你遵守公约上的规定了吗?下面我们对照公约来查一查,看看自己遵守公约的情况。
2、对照公约,现场自查。
(引导学生可用举手示意、汇报等形式获取调查结果。)
3、连线。
4、小结。
三、制定公约
1、修改公约。
回忆一年级制定公约的过程及内容
畅所欲言,谈意义。
师生共同推举2名学生做统计员。
回顾班级得到的荣誉与公约关系
现场对照公约,互查遵守公约情况。
将执行情况与脸谱内容进行连线。
自由发言,阐述观点。
活
动
过
程
你觉得我们班的公约还有
哪些地方需要修改和补充
呢?
2、制定公约。
3、小结
四、同唱歌曲,活动延伸。
同唱《小小的我》。
活动延伸
以小组为单位,制定班级公约。
(先写在教材的空白处,全班交流、汇报后再写在老师准备的白纸上。)
唱歌《小小的我》。
生活中根据公约内容互查、自查。
板
书
设
计
班级公约周岁了
热爱集体,遵守公约
教
学
反
思
学生通过讨论、交流体会修改班级公约。知道班级公约的重要性。学生在活动中有不同的意见,他们自己可以通过商量的方式解决,德育效果良好。
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