【精品班会资料】高中心理健康教案第九课 为别人留面子.docVIP

第九课 为别人留面子 9.1你曾经对朋友说过 “我永远不会做你所搞砸的那些蠢事”吗？ 你曾经对同学说过“你怎么那么苯，要我几分钟就做完了”吗？ 你曾经对他人说过“你怎么这么缺心眼儿”吗？……如此种种。 当你理直气壮地说出这些话的时候，你注意了他（她）的反应与感受了吗？估计谁听了都不会高兴，人人都爱惜自己的面子，包括你自己。“有理也要让三分”，你为自己留一条退路了吗？ 心理波澜 9.2《圣经·马太福音》有句话：“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”所以，你要尊重别人，保留他人的面子，为自己挣得面子！人人都有自尊心和虚荣感，甚至连乞丐都不愿受嗟来之食，因为太伤自尊、太没面子，更何况我们朝夕相处的同学。但很多人却总爱扫别人的兴——当面令同学难堪，以致当面撕破脸皮。 回忆一下：你常常喜欢摆架子吗？你常常我行我素吗？你常常挑剔、恫吓同学吗？在众人面前你常常指责同学吗？当无法与同学相处时，问题究竟出在同学，还是自己身上，你扪心自问过吗？ 除此之外，当同学需要你的意见时，你会怎么办？当同学遇到的疑难时，你会怎么办？当同学无意中冒犯了你，又忘记说对不起时，你会怎么办？ 心灵感悟 9.3之一：面子于地 汤姆·韦恩原先在电气部门的时候，是个天才，但后来调入计算部门当主管后，却被发现非其所长，不能胜任。但公司当局不愿伤他自尊，毕竟他是个不可多得的人才——何况他还十分敏感。于是，当局给了他新头衔：奇异公司咨询工程师——工作性质仍与原来一样——而让别人主管那个部门。此事让汤姆很高兴。奇异公司当局也很高兴，因为他们终于把这位易怒的明星遣调成功，而没有引起什么风暴——因为他仍保留了面子。（选自陈文杰《人生难得好人缘——交往心迹》。） 在日常生活中，我们要注意自己的言行，给他人留下面子。在学校学习中，我们也应该为同学、老师留下面子，并且要真诚。当同学或者老师惹恼了你的时候，你应不急不躁，心平气和的面对。同学之间或者与老师之间有摩擦，这是不可避免的。但作为班级体的一员，你应当懂得如何把这种摩擦降到最低限度，应当学会如何以诚相待。 9.4之二：面子于天 在一架班机即将着陆的时候，乘客们忽然听到乘务人员报告：由于机场拥挤腾不出地方，飞机暂时无法降落，着陆时间将推迟一小时。顿时，机舱里响起一片喧嚷抱怨之声。尽管如此，乘客们也不得不做好思想准备：在空中等上这令人难熬的一小时。谁知几分钟之后，乘务员又向乘客宣布：晚点时间将缩短到半个小时。听罢这个消息，乘客们都如释重负地松了一口气。又过了几分钟，乘客们再次听到机上的广播说：“最多再过三分钟，本机即可着陆。”这一下，乘客们个个喜出望外，拍手称庆。虽然飞机仍然是晚点了，但乘客们却反而感到庆幸和满意。 本是一个让乘客极不愉快的消息，通过以挽回乘客面子的方式表达出来，消除了大家对飞机晚点的态度。留面子是一种交往技巧，在不同的场合，有它不同的表现形式。只有有效的方式，才能使别人确实感受到你在为他留面子，并因此而改变其原有的态度或者行为方式。 心声碰撞 9.5你为别人留面子了吗？试着回答下面的问题吧！ （1）你是不是常常当面批评家里的人、好朋友或同学？ （2）你坚持要朋友阅读你认为有趣或值得一读的东西吗？ （3）接待不速之客时，你是否会流露出不满情绪? （4）你讲话是不是常常用“坏透了”、“气死人”、“真要命”一类字眼？ （5）你喜欢拿别人开玩笑，丝毫不顾别人的心情、自尊吗？ （6）当别人处在尴尬时，你是马上指出短处吗？ （7）你认为自己说话毫不隐讳的态度是对的吗？ （8）你是否自动地、不经思考地随便表示意见？　 心智探索 ?9.6留面子效应 ?????? 心理学家认为，在向别人提出自己真正的要求之前，先向别人提出一个大要求，待别人拒绝以后，再提出自己真正的要求，别人答应自己要求的可能性就会大大增加，这种现象就叫做“留面子效应”。 ????? “留面子效应”的产生，主要是因为人们在拒绝别人大要求的时候，感到自己没有能够帮助别人，辜负了别人对自己的良好期望，会感到一点内疚。这时，为了在别人心目中保持“乐于助人”的良好形象，也达到自己心理的平衡，人们往往更愿意为别人提供帮助。 ????????心空互动 9.7如果你遇到下面的情况，你会怎么办？请你把自己的想法分别写在横线上，然后比较一下在三种情况中，你采取的方法有什么不同？为什么？ （1）如果你看到你的朋友正在和别人发生纠纷，双方正准备大动干戈。 这时，你会： （2）如果你与别人发生纠纷，而你的朋友刚好碰到你的情况，本来你打算双方和气的谈谈就解决问题，但是你的朋友不赞成。 这时，你会： （3）如果你看到两个陌生人因某事发生纠纷，双方似乎都有不罢休的气势。 这时，你会： 9.8情景表演 现在我们一起来尝试一下当我们遇到尴尬时的感受吧！大家分成小组，每个小组三个人。