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- 2020-05-01 发布于陕西
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第四单元生物圈中的人 人体的营养 人体内的物质运输 人体内的能量供应 人体代谢废物的排出 人体的自我调节 健康地生活 人在生物圈中的义务 二、提出问题: 如何检测食物中的营养成分? 1、演示: (1)蛋白质的检测方法 (2)维生素C检测方法 (1)蛋白质的检测方法 蛋白质与双缩脲反应变成紫色 (2)维生素C检测方法 2 学生实验活动: 【活动目标】 1.学会鉴定食物中主要营养成分的方法。 2.知道不同食物中主要营养成分的种类。 【活动准备】 牛奶、豆浆、用榨汁器榨取梨、白薯、鲜肝的汁液分装备用,试管、双缩脲试剂、高锰酸钾溶液、Vc片、蛋清溶液、葡萄糖溶液、火柴、酒精灯等。 【程序和方法】 1.探究问题:食物中的营养成分 2.作出假设:食物中含有_________等营养物质。 你提出假设的依据是__________________________________________________。 3.设计、实施实验方案,记录实验现象。 食物中营养成分的作用 几种无机盐的缺乏症 头脸胖大,四肢细短,体重比出生时还轻。大量伪劣婴儿奶粉由外地流入安徽省阜阳农村市场,造成上百名婴儿患上重度营养不良综合症成为“大头娃娃”,至少8名婴孩夭折,这一事件已引起安徽省政府高度重视。
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