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大班数学 6 的组成教案 篇一：幼儿园大班数学教案：学习 6 的组成】 大班数学活动 :送小动物乘汽车 学习 6 的组成 一、活动目标： 、幼儿 在操作活动中归纳、总结、学习 6 的组成 ; 、幼儿在活动中不断探索数的多种分法，并学会记录 ; 、培养 幼儿积极动脑，大胆尝试的优良品质。 二、活动材料：小动物卡片若干 ;画有汽车的操作卡人手一份，幼儿 记录卡人手一份，糖果盒人手一份 ;背景图一幅，糖果若干。 三、活动过程： （一 ）、导入活动再过几天就要过圣诞节了，森林里准备搞一场大型的 圣诞舞会，许多小动物都要去参加。看，长长的车队开来了，数数 来了几辆小汽车 ?（6） 出示汽车操作卡。哟，每辆汽车上都有一个 6， 猜猜看，什么意思 ?（幼儿自由表述 ）对了，每辆汽车上只能坐 6 个小 动物。 （二）、基本活动 1、来，看看你身边的动物卡片，他们一样吗 ?（ 数量 不一样）2 我们小朋友一起帮帮你身边的小动物们，把他们一起送上 汽车。记住：每辆小汽车上的小动物的数量合起来一定要刚好是 6。 幼儿操作活动，教师巡回指导。请幼儿说说，你的车上都坐了哪些 小动物。 （例：我的第一辆车上坐了一只小白兔， 5 只小花猫 ;第二辆 车上 ）小组交流，个别回答。小朋友说的都很好，现在老师要请你们 把送小动物的结果记录下来。看，这是一张记录纸，纸上画的是 6 辆小汽车，和我们的小汽车排一样的队， （你的第一辆车上坐的是一 只小白兔和 5 只小花猫，你就在第一辆车里写上数字 1 和 5）。 幼儿对照自己操作结果进行记录。你能将你的记录结果告诉老师 吗?（ 幼儿表述，教师在黑板上记录 ）、结束部分，送糖果。我们小朋 友真能干，不但帮小动物乘上了汽车，还学会了记录，现在我们一 起准备好，开上小汽车和小动物们一起去参加圣诞晚会吧。 （听音乐， 幼儿做开汽车动作 ）晚会现场到了，看看圣诞老人今天都准备了什么 礼物?（各种糖果 ）圣诞老人还准备了这么多糖果盒子，请我们小朋友 帮助他来包装糖果。 记住，每个盒子了只可以装 6 个糖果。你一边装一边说，几个红色 的糖果、几个兰色的糖果、几个黄色的糖果，一共是 6 个糖果。装 好以后你可以送给周围的客人老师检查一下，你对吗 ? 如果正确了就 请你把它送给圣诞老人。 四、注意事项幼儿在送小动物乘汽车时，要给予幼儿充分的活动时 间;给幼儿充分表述的时间与机会，让幼儿在说的过程中感受数的分 合; 记录活动要根据自己的操作结果进行 ;在表述记录结果时，让幼儿 感受到数的分合不光是两个数字，还可能是 3 个或者是 4 个数。 【篇二：大班数学教案六的组成】 活动目标： 、 在游戏活动中归纳、总结、学习 6 的组成。 2、 在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。 3、 发展动手能力及思维能力。 活动准备： 教具 : 田野背景图一张，虫子一条，刀笔一把， 记录纸一张，音乐 磁带 学具：虫子若干，刀笔人手一份，记录纸、记号笔若干，害虫卡片 若干 活动过程： 一、 创设情境，引起幼儿兴趣。 1、 师: “小蜻蜓，今天老师要带你们出去玩，好吗？那我们出发吧！ （音乐起，教师带领幼儿做小蜻蜓飞的动作。） 2、 出示背景图 背景图（一） 师： “小蜻蜓，你们看到了什么呀？ ”（引导幼儿说出稻田） “对了，这块稻田真漂亮，金灿灿的稻子长得多好呀！ ” 背景图（二） 师： “咦？这边的稻子怎么这么乱呀？ ” “小蜻蜓的眼睛真亮，一下子就发现了原来是害虫在捣乱。 ” 师： “看！金老师把稻田里的一条害虫抓起来了。呀！这条虫子长得 怎么样啊？ ”（引导幼儿说出一节一节的） 3、 认识虫子 师： “这条虫子是一节一节的，，那我们一起来数一数，一共有几节 呢？可以用数字 “几”来表示？（出示数字 “6”） 老师帮它取了个名字叫： “六节虫 ”。 师： “六节虫很厉害，它们会把农民伯伯辛辛苦苦种的粮食都吃掉。 那你们想一想，又什么好办法来对付它们呢？ ” 幼儿讨论回答 教师小结：小蜻蜓们真聪明，想出了这么多好办法。 二、 操作、探索捕虫方法 、师： “看！这就是消灭 ”“六节虫 ”的武器。现在就请小蜻蜓们拿起 你们的武器去消灭 “六节虫 ”吧。但是，老师有一个要求，一定要把 “六节虫 ”分成两段，看看会怎么样呢？请你们把发现记录下来。 ” 2 、幼儿自由探索。 3 、交流经验 : 请个别幼儿示范 ,呈现所有分法。 教师小结：原来消灭六节虫有 5种分法，6可以分成1和5, 、再次探索 师：刚才，小蜻蜓想出了这么多好办法，现在请你们把所有的方法 都去试一试，这一次老师还有一个要求，请小蜻蜓用最简单、最不 容易漏掉的方法来记录。 、再次交流经验，让幼儿自己说说哪种方法最简便，并说明原因。 三、游戏 “捉害虫 ”，巩固学习 6 的组成。 师：农