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- 2020-06-12 发布于陕西
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第三章 数系的扩充与复数的引入
3.2.2 复数代数形式的乘除运算(1课时)
一、目标及其分析
目标:1、掌握复数的代数形式的乘、除运算法则。
2、理解复数共轭复数的概念
解析:1、①复数的乘法法则:
。
两个复数相乘类似于两个多项式相乘,只是把换为,并且把实部与虚部分别合并即可.
②复数的除法法则。
其中叫做实数化因子
其实质是分母“实数化”,即分子以及分母同乘以分母的“实数化”因式.类似于以前所学的把分母“有理化”.
2、当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数。
当时,又叫做共轭虚数。
二、问题诊断分析
在学习复数代数形式的乘除运算时,要求掌握复数的代数形式的乘、除运算及共轭复数的概念。本次教学内容中复数的乘法学生应该你比较好接受,但是在复数的除法中,因为涉及到了共轭复数,要通过适量的练习加以巩固。
五、教学过程:
教学过程:
第1、2课时
自学
(一)、复习准备:
1、复数的加减法的几何意义是什么?
2、计算
(1) (2) (3)
(二)、讲授新课:
二、新课探究
探究一:复数代数形式的乘法
设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则
z1·z2=(a+bi)(c+di)
=____________________
2.复数乘法的运算律
对任意复数z1,z2,z3∈C,有
交换律
结合律
分配律
例1.(1)已知x,y∈R,i为虚数单位,且xi-y=-1+i,则(1+i)x+y的值为( )
A.2 B.-2i
C.-4 D.2i
(2)计算(1+2i)(3-4i)(-2+i).
练习1.若|z1|=5,z2=3+4i,且z1·z2是纯虚数,则z1=________.
探究二:共轭复数
已知z1=a+bi,z2=c+di,a,b,c,d∈R,则
z1,z2互为共轭复数的充要条件是_________________
例2(1)已知a,b∈R,i是虚数单位,若a-i与2+bi互为共轭复数,则(a+bi)2=( )
A.5-4i B.5+4i
C.3-4i D.3+4i
(2) eq \o(z,\s\up6(-))是z的共轭复数,若z+eq \o(z,\s\up6(-))=2,(z-eq \o(z,\s\up6(-)))i=2(i为虚数单位),则z=( )
A.1-i B.-1-i
C.-1+i D.1+i
练习2.
(1)复数eq \o(z,\s\up6(-))满足(z-3)(2-i)=5(i为虚数单位),则z的共轭复数z为( )
A.2+i B.2-i
C.5+i D.5-i
(2)已知z为复数,则z+eq \o(z,\s\up6(-))2的一个充要条件是z满足________.
探究三:复数代数形式的除法法则
(a+bi)÷(c+di)=eq \f(a+bi,c+di)
=__________________
(a,b,c,d∈R,c+di≠0).
例3 (1)如图,在复平面内,复数z1,z2对应的向量分别是eq \o(OA,\s\up6(→)),eq \o(OB,\s\up6(→)),则复数对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限[来源:学科网ZXXK]
C.第三象限 D.第四象限
(2)计算:
①eq \f((1+2i)2+3(1-i),2+i);
②eq \f(1-\r(3)i,(\r(3)+i)2).
练习3.
(1)eq \f(2i,1+i)的值为( )
A.1+i B.1-i
C.-1+i D.-1-i
(2)若eq \f(1+z,1-z)=i,则|z|为( )
A.1 B.eq \r(2)
C.eq \r(3) D.2
探究四:综合应用
例4.1+2i+3i2+…+2 017i2 016.
[来源:
三、课堂小结
[来源:Z*xx*k.Com]
四、课堂反馈
1.(1+bi)(3+4i)=11-2i,则实数b等于( )
A.-3 B.-2 C.2 D.3
2.复数eq \f(10+15i,-1+2i)在复平面上对应的点Z在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
3.z与eq \o(z,\s\up6(-))互为共轭复数,则下列结论错误的是( )
A.z+eq \o(z,\s\up6(-))∈R B.z-eq \o(z,\s\up6(-))为纯虚数
C.|z|=|eq \o(z,\s\up6(-))| D.zeq \o(z,\s\up6(-))∈R
【课外学习】
课本P112A组4.5.6;B组1
?
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