新部编版小学三年级语文下册习作《我的植物朋友》教学设计及反思.pdfVIP

部编版小学三年级语文下册习作《我的植物朋友》教学设计 教学目标 能抓住特点，介绍自己喜欢的一种植物，并能有顺序地写下来。养成良好的说写 习惯。继续培养学生的写话兴趣 教学重点 抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物 教学难点 抓住特点介绍得生动有趣，并把自己的观察和感受写清楚 教学准备 多媒体课件 教学安排 1课时 教学过程 一、课件展示，导入新课 1.同学们，今天老师给大家带来了一个美丽高洁的小精灵，看看它是谁？ 2.它叫荷花，荷花姐姐很喜欢结交朋友，同学们愿意和她成为朋友吗？荷花姐姐 也愿意和同学们成为朋友。今天荷花姐姐给同学们准备了几道冲关题，作为见面礼， 每次冲关表现优秀的同学得一颗星，累计星星多的同学就可以和荷花姐姐成为朋友了 ！同学们期待吗？ 二、闯关游戏，介绍荷花 课前让大家仔细观察荷花，并写下了记录卡，请参考你的记录卡，勇敢闯关吧！ 1.第一关：说说荷花姐姐的样子（按顺序描写外形） 学生认真观察后畅所欲言。同学们观察真仔细，说得真精彩。老师把同学们刚刚 的发言写成了一段话，谁来读一读 那一朵朵荷花，手掌大的花瓣洁白如雪，五六个花瓣拼成了一朵大荷花。我被一 池荷花给迷住了，只见池中挨挨挤挤的一朵朵